Aprendizaje

APRENDIZAJE
Consistente en la adquisición de información, por parte de un individuo, proveniente de la experiencia por medio de la exposición a determinados estímulos. Esta información que se haadquirido, repercute en sus futuros comportamientos.
Es el cambio relativamente permanente en la conducta a conocimientos en una persona como consecuencia de la experiencia
El aprendizaje es elproceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.INTRODUCCION
El de aprendizaje es uno de los conceptos centrales de la psicología, y la controversia alrededor del mismo sirve para explicar la evolución de parte de esta disciplina a lo largo de todo elsiglo XX. A la importancia que este concepto pueda tener en la vida cotidiana (si algo que sea sinónimo de la vida humana es el aprendizaje, pues nunca terminamos de aprender…), hay que unir lasimportantes consecuencias prácticas que pueden seguirse de cada modelo o teoría. Detrás de cada sistema educativo, de cada técnica de estudio, y de cada actitud ante la vida hay a menudo un modelo deaprendizaje.
Podemos comenzar adoptando la definición de aprendizaje de D.E. Papalia (Psicología, McGraw Hill): “El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja unaadquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia y que puede incluir el estudio, la instrucción, la observación o la práctica. Los cambios en el comportamiento son razonablementeobjetivos y por lo tanto pueden ser medidos”. En cuanto a las teorías del aprendizaje, cabría hacer muchos matices,

El aprendizaje es un proceso fundamental en el ser humano que nos va a
permitiradaptarnos al medio o a las múltiples situaciones del medio, que es
cambiante. Es decir, no vale aprender un tipo de comportamiento y dejarlo ahí,
sino que el aprendizaje cambia con el medio y me...