Aprendizajes por competencias

Las competencias que aquí se proponen contribuyen al logro del perfil de egreso y deberán desarrollarse en todas las asignaturas, procurando proporcionar oportunidades y experiencias de aprendizajesignificativas para todos los alumnos.
Competencias para el aprendizaje permanente.
Competencias para el manejo de la información.
Competencias para el manejo de situaciones.
Competencias parala convivencia.
Competencias para la vida en sociedad.

COMPETENCIAS DE CADA ASIGNATURA.
Las competencias lingüísticas que plantean el plan y los programas de estudios 2009 de Español giran entorno a la comunicación oral, la comprensión lectora y la producción de textos propios; específicamente se busca desarrollar en los alumnos:
* El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (enforma oral y escrita) y como medio para aprender.
* La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. La comunicación afectiva y efectiva.
* Lautilización del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar y comprender la realidad.

Se espera que los alumnos desarrollen las siguientes competencias matemáticas:
Resolver problemas demanera autónoma.
Comunicar información matemática.
Validar procedimientos y resultados.
Manejar técnicas eficientemente.

Con el estudio de las ciencias naturales se busca estimular unaformación científica básica sustentada en las siguientes competencias:
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.
Toma de decisiones favorables al ambiente y la saludorientadas a la cultura de la Prevención.
Comprensión de los alcances y las limitaciones de la ciencia y la tecnología en diversos contextos geográficas
Para el manejo de información geográfica.Para valorar la diversidad natural.
Para valorar la diversidad cultural.
Para adquirir conciencia de las diferencias socioeconómicas.
Para saber vivir en el espacio.

Con el fin de que los...