Aprendo Jugando

La mejor educación inicia con el juego
En el mundo actual, son pocos los padres que pueden dedicar a sus hijos atención a tiempo completo. Sin embargo, no se puede ignorar que el equilibrio emocional, el bienestar y el adecuado desarrollo físico, mental y social de los niños dependen en primer lugar de la interacción que haya entre ellos, sus padres y maestros. Uno de los aspectos másimportantes en el desarrollo de los niños en la etapa de la infancia es el juego y el aprendizaje.
Flor Benites Carrasco
La educadora Betty Buendía Sanabria, nos señala que, “en el proceso de aprendizaje de los niños es muy importante entender que los menores necesitan un tiempo determinado para que ellos puedan captar lo que nosotros queremos que ellos aprendan, la educación no es solo llevarmateriales y motivar, eso ya no es suficiente, sino también incluir el juego y la asociación, porque todo está en base a juegos, y el aula donde se imparte las clases tiene que estar implementada, por ejemplo con el área de ciencia y ambiente, plan lector, matemáticas, construcción, y tiene que haber juegos tranquilos, el área del hogar, entonces el niño entra y ahí el rol del profesor es fundamental paraimplantar una metodología adecuada a cada grupo de estudiantes para que puedan explorar y aprender en cada área, en éste proceso el docente debe aplicar una ficha de evaluación para saber cuánto aprende cada niño en cada área y como le va orientando en su proceso de aprendizaje, para lo cual también es importante poner reglas dentro del juego y así puedan asociar lo que aprenden con su vidacotidiana por lo que el juego tiene que estar orientado a lo que la maestra quiere que aprendan los niños durante ese día. El beneficio de este tipo de aprendizaje es porque el niño aprende al cien por ciento, y no los hace memorístico y mecánico. Armar rompecabezas, crear cuentos, construir bloques son juegos que se deben incluir en casa, para que el niño se genere hábitos y vayan aprendiendo tambiénen casa, asimismo el crear cuentos le ayuda a generar hábitos de lectura”.

Calidad de Tiempo
Muchos padres se preocupan porque sienten que no pueden dedicarse a sus hijos tanto como quisieran. Es cierto que las actividades cotidianas impiden estar permanentemente al lado de los hijos, pero hay que saber aprovechar bien los momentos compartidos, con juegos que orienten el aprendizaje del niño.Es más valioso para el niño que se le permita compartir 20 minutos de tiempo, ya sea conversando, paseando, leyendo un cuento o pidiéndole que ayude en la cocina, que permanecer tres horas al lado viendo televisión. De eso se trata la calidad de tiempo: de convertir momentos cotidianos en un tiempo especial, enriquecedor, que pertenece a padres e hijos. Cuando compartan tiempo con su niño esimportante que no piense en otras cosas y que no realice actividades simultáneas, pues la calidad de tiempo significa estar a su lado, no solo física, sino emocional y mentalmente.

Aún si estás cansado, muchas veces, las tensiones del trabajo o de la casa le pueden hacer sentir poco dispuesto a pasar un rato con los niños. “En casos como estos es preferible decirles la verdad que estar con ellos sinprestarles la atención que necesiten. El primer paso es reconocer el cansancio físico, emocional y mental. Luego, puede compartir sus sentimientos con su hijo y decirle: “te quiero mucho y me encanta jugar contigo, pero en estos momentos necesito descansar. Más tarde te leo un cuento o jugamos juntos”. Después de toda la comunicación sincera es buena manera de estrechar lazos con los niños”añadió la especialista Buendía Sanabria.
Compartir es importante
Siempre es bueno darse un tiempo para compartir con los niños. Encontrar un espacio del día en el que, olvidándose de todo, pueda jugar con ellos, conversar, escucharlos, abrazarlos y besarlos. Momentos como estos, además de ser sumamente gratificantes, tienen un impacto positivo en sus vidas. Estos son algunos de los beneficios: se...