Argumentación

1) ARGUMENTACIÓN SECUENCIAL PRÁCTICA
2) Se argumenta en cualquier situación en la que se quiere convencer o persuadir de algo a una audiencia.”
Calsamiglia y Tusón
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3) SITUACIONES EN QUE SA DA LA ARGUMENTACIÓN
 Situaciones de carácter interpersonal.
vida cotidiana (discusión entre dos personas con diferente punto de vista), entrevista laboral, etc. Se caracterizan por lautilización de un discurso poco planificado.
 Situaciones de carácter social.
cartas al director, artículos de opinión, manifiestos, anuncios publicitarios, debates, mesas redondas... Emplean un discurso más planificado y estructurado, con una gramática más elaborada y precisa
 Situaciones técnicas.
ámbito científico, jurídico y administrativo... (artículos de investigación, tratados,instancias, alegatos, sentencias, demandas...). Usan estructuras muy formalizadas, en un discurso técnico.
 Situaciones académicas.
exámenes, informes, trabajos académicos
4)
 
Introducción: se plantea el tema y la tesis
Desarrollo: Se exponen los argumentos, razones o premisas que apoyan la tesis.
Conclusión: Se resume el tema y/o se repite la tesis
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Tesis: Opinión sostenida por alguien yque sirve de punto de partida
a la argumentación (punto de vista)
Información propuesta, discutible, no necesariamente verdadera, que pretende tener un alcance general.
Se explica y defiende por argumentos: “razonamiento que se hace con el propósito de conseguir la aceptación o rechazo de una tesis propuesta.”
Puede ser enunciada en la introducción o en la conclusión.
Argumentos: Es elprimer tipo de argumento que se esgrime en
defensa de una tesis.
Es un argumento que sustenta la posibilidad de una tesis.
Responde a la pregunta ¿por qué? de la tesis.
Garantía: Dato o información que sostiene el vínculo entre la base
y la tesis.
Dice porqué es pertinente esa base para esa tesis.
Es una información de valor general NO CONTROVERTIBLE.
Respaldo: Es un principio odato documentado entendido como muy
aceptable o fácilmente aceptable.
Es el respaldo de la garantía.
5) ESTRUCTURAS DE LA ARGUMENTACIÓN
Estructura Sintetizante o Inductiva.
Estructura Sintetizante sigue un procedimiento inductivo. Se parte de los hechos concretos para establecer una idea general que los ratifique. La tesis suele aparecer al final y sirve como conclusión de todo el procesoargumentativo.
El informe dado por el servicio de meteorología señala que hoy avanza un frente de baja presión sobre Valparaíso, con formación de un amplio frente de nubes y habitualmente en esas condiciones llueve. Por lo tanto, hoy lloverá en Valparaíso.
6) Estructura Analizante o Deductiva
sigue un procedimiento deductivo: Se parte de una idea general (tesis inicial) para llegar a una conclusiónconcreta.
Todos los que han nacido en Lautaro han nacido en Temuco. Todos los que han nacido en Temuco han nacido en Chile. Todos los que han nacido en Chile han nacido en Sudamérica. Por tanto, como María ha nacido en Lautaro, entonces ha nacido en Sudamérica.
7) ETAPAS
Introducción:
Ramón: ¡Excelente!, ahora que ya sabemos quienes van a la excursión arqueológica, ¿cómo la organizamos?Miguel: Basta con que decidamos el sitio y la fecha y ya está.
se presenta el tema y propone la tesis: las excursiones no se organizan.
8) Desarrollo:
Ramón: ¿Estás seguro?
Miguel: Sí, siempre que se piensa mucho algo, sale mal. Cuando vamos de paseo con mi familia nos decidimos de un momento a otro y salimos no más. Y lo pasamos muy bien. Es más, el otro día leí un reportaje que el 90% de losviajes que los viajeros califican de inolvidables y exitosos son emprendidos sin mucha planificación.
Se debate sobre el tema: Ramón se muestra escéptico, entonces Miguel deberá argumentar.
9) Conclusión:
Ramón: ¡Tienes razón Miguel!, decidamos dónde y cuándo.
Miguel: ¡Entonces, vamos!
Ramón se convence, lo que implica que ambos amigos realicen una acción.
10) ESTRUCTURA INTERNA...