Artes Visuales

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ENTRE RÍOS FACULTAD DE HUMANIDADES, ARTES Y CIENCIAS SOCIALES INSTITUO SUPERIOR DE ARTES VISUALES

PLANIFICACIÓN ACADÉMICA 2008

Introducción
Las Carreras de Artes Visuales han asumido con sentido crítico su devenir institucional, particularmente durante sus últimos quince años. Prueba de ello es, sin duda, la movilidad y articulación de su organización curricular;sus esfuerzos para mejorar su infraestructura y su equipamiento; su apertura, proyección e inserción en la comunidad y el reciente inicio de una nueva etapa académica vinculada al nivel universitario a partir de la incorporación a la Universidad Autónoma de Entre Ríos. Las acciones de transformación implementadas hasta el presente ponen a Artes Visuales en una inmejorable situación educativa ydisciplinar. Esto significa al mismo tiempo, asumir la responsabilidad que nos toca al convertirnos en la institución artística más importante de la provincia de Entre Ríos y quizás, de la región. Además de la oferta académica con las carreras de Tecnicatura, Profesorado y Licenciatura en Artes Visuales, la institución de proyecta hacia la comunidad a través del Departamento de Extensión y de susacciones. Es éste un aspecto de suma importancia ya que permite vincular al instituto con el contexto que lo rodea creando un vínculo que se retroalimenta constantemente. Asimismo, la posibilidad de realizar investigaciones tanto en el campo educativo como en el artístico, posibilita el afianzamiento de Artes Visuales no sólo como formador de artistas y docentes, sino también como productor deconocimiento en un campo tan particular con lo es el de las Artes de la Imagen.

Los Desafíos
Insertos en un contexto complejo y cambiante, donde los principales paradigmas e ideales sufren un estado de crisis, resulta una gran afrenta abrirse camino a través del arte y hacer de éste una herramienta confiable y sólida para afrontar el mundo en que vivimos. En este sentido nos planteamos los siguientesdesafíos. 1

Producir y vivenciar el Arte como un componente esencial de toda cultura, en todo tiempo y espacio histórico. Enseñar y aprender Arte considerándolo como una actividad que jerarquiza al ser humano y que es, a la vez, portadora de valores y significados. Apreciar las manifestaciones artísticas como verdaderos trabajos productivos, individuales o colectivos, merecedores de nuestrosesfuerzos, con reconocimiento económico y social. Considerar el desarrollo de la dimensión estética en el individuo con carácter permanente, desde sus primeros años en adelante, siendo éste un componente ineludible en la calidad de su educación y formación personales. Hacer de cada egresado de la institución, un auténtico trabajador del arte, comprometido con su tiempo, sensible y abierto a todaslas formas de expresión, pero crítico y reflexivo a la vez. Con una sólida formación disciplinaria y a partir de ella un educador consciente de su misión en la sociedad y de la importancia del arte en el desarrollo de todo ser humano. Constituirnos en un centro permanente de capacitación y perfeccionamiento docente y disciplinar, siendo un referente de jerarquía respecto de las acciones y eventosrelacionados a las artes visuales en nuestra provincia y región. Estos son algunos de los desafíos con los que hemos de encontrarnos en el devenir cotidiano, procurando, en la medida de lo posible, encontrar las respuestas y las acciones que nos permitan arribar a resultados positivos y satisfactorios. Esto implica estar siempre atentos y en defensa de las artes y de la educación artística, entodos los niveles y en todas sus formas.

Objetivos
Formación específica en el campo de las artes visuales en las distintas carreras: Tecnicatura, Profesorado y Licenciatura en Artes visuales. Capacitar y perfeccionar tanto a los docentes como a especialistas en artes visuales; constituyendo un centro de permanente actualización y debate, ya que tanto el arte como la educación son elementos en...