artes visuales

Educación Artística

1er Grado Bloque 1

artes visuales 1
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Apuntes
Las imágenes de mi entorno

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EDUCACIÓN ARTÍSTICA

1er Grado Bloque 1

artes visuales1
Apuntes
Las imágenes de mi entorno

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La elaboración de Artes Visuales 1. Bloque 1. Apuntes, estuvo a cargo de la Dirección General de
Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica, con la colaboración de la Universidad Pedagógica Nacional.
Secretaría de Educación Pública

Josefina Vázquez Mota
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General de MaterialesEducativos
María Edith Bernáldez Reyes
Coordinación
María Cristina Martínez Mercado
Ilustración de portada
Marco Tulio Ángel Zárate

Primera edición, 2007

D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2007
Argentina 28, Centro,
06020, México, D.F.
ISBN 978-970-790-994-6 (obra completa)
ISBN 978-970-790-984-7 (bloque 1)
Impreso en México
Distribución gratuita-Prohibida su venta

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Universidad Pedagógica Nacional
Rectoría
Sylvia Ortega Salazar
Secretaría Académica
Aurora Elizondo Huerta
Coordinación general y pedagógica
Rosa María Torres Hernández
Elaboración de textos
Liliana Riva Palacio
María Teresa Vázquez Lobo Yurén

ÍNDICE

Bloque 1 Imágenes de mi entorno
Pág.
Presentación
1. Las artes visuales comolenguaje…………………………………………….................
1.1 La imagen como medio de expresión y comunicación……………………………….
1.2 Autoimagen: ¿cómo me veo?..................................................................................
1.3 Mi familia a través de mis ojos………………………………………………………….
1.4 Aprendiendo a mirar: mi entorno……………………………………………………….
1.5 Expresar y comunicar con imágenes………………………………………................
Autoevaluación……………………………………………………………………………….Materiales de apoyo………………………………………………………………………….
Bibliografía…………………………………………………………………………………….
Glosario………………………………………………………………………………………..
2. Lenguaje no verbal y lenguaje verbal. Una imagen vale más que mil palabras……
2.1. La imagen contra la palabra escrita…………………………………………………..
2.2. Características y posibilidades de la imagen documental………………………….
2.3 Cualidades de laimagen………………………………………………………………..
2.3.1Cualidades estéticas de la imagen…………………………………………………...
2.3.2 Cualidades expresivas de la imagen………………………………………………..

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Actividades sugeridas……………………………………………………………………….
Autoevaluación……………………………………………………………………………….
Materiales de apoyo…………………………………………………………………………
Bibliografía……………………………………………………………………………………Glosario……………………………………………………………………………………….
3. El arte, un lenguaje atemporal y universal…………………………………………….
3.1. El proceso creativo…………………………………………………………………….
3.2 La fotografía documental: una aproximación al horizonte de las artes visuales...
3.2.1 Temas en la fotografía de prensa…………………………………………………..
3.2.2 Creatividad y diversidad. Fotógrafos en México y el mundo……………………

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Actividades sugeridas ……………………………………………………………………...Autoevaluación………………………………………………………………………………
Materiales de apoyo…………………………………………………………………………
Bibliografía……………………………………………………………………………………
Glosario………………………………………………………………………………………

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Presentación

El Fortalecimiento Integral de la Telesecundaria, planeado en 2006 e instrumentado
en abril de2007, tiene como propósito fundamental mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje y, en consecuencia, el aprovechamiento escolar con este
modelo educativo.
La “Primera Reunión Nacional para el Fortalecimiento Integral de la Telesecundaria”
(México, abril de 2007) sentó las bases...