Artes Visuales

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN NUEVO LEÓN
SUBSECRETARÍADE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
PLANEACIÓN POR BLOQUE

ESCUELASECUNDARIA TÉCNICA N° 57 EMILIO PORTES GIL TECNOLOGÍA: INFORMÁTICA GRADO: PRIMERO BIMESTRE: SEGUNDO
BLOQUE
TEMAS
PROPÓSITOS
APRENDIZAJES ESPERADOS


BLOQUE II. MEDIOS TÉCNICOSHerramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas


1. Reconocer la delegación de funciones como una
forma de extender las capacidades humanas a
través de lacreación y uso de herramientas y
máquinas.
2. Utilizar herramientas, máquinas e instrumentos
en diversos procesos técnicos.
3. Reconocer la construcción de herramientas,
máquinas e instrumentoscomo proceso social,
histórico y cultural



Identifican la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos.
Emplean herramientas, máquinas einstrumentos como extensión de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en ellas.
Comparan los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en diferentescontextos culturales, sociales e históricos.
Utilizan las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas técnicos.




N° Y TIEMPO DE SESIONES
ESTRATEGIA DIDÁCTICA(ACTIVIDADES DE APERTURA DESARROLLO Y CIERRE)
RECURSOS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES
Del 21 al 24 de Octubre









CONCEPTOS RELACIONADOS
Herramientas
Máquinas
Instrumentos
Delegación defunciones
Gesto técnico
Sistema ser humano-producto


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN NUEVO LEÓN
SUBSECRETARÍADE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO TÉCNICO DEEDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
PLANEACIÓN POR BLOQUE

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 57 EMILIO PORTES GIL TECNOLOGÍA: INFORMÁTICA GRADO: PRIMERO BIMESTRE: SEGUNDO
BLOQUE
TEMAS
PROPÓSITOS...