Artes Visuales

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Elementos visuales de la imagen

Wols (Alfred Wolfgang Schulze), Sin título, 1943-1944.

Dominar el lenguaje de las imágenes supone conocer todas sus posibilidades comunicativas y expresivas. Cualquier imagen o representación de la realidad
se puede descomponer en un esquema que nos permite extraer y conocer los elementos que la conforman.
En esta unidad vamos a observar los elementosque conforman las imágenes; aprenderemos a recomponerlas, a transformarlas y, a partir de ellas, a construir
otras nuevas con el fin de transmitir ideas y sentimientos.

2.1 El punto en la imagen
A El punto
El punto es el elemento visual más pequeño que se puede
dibujar. Existen dos clases de puntos: el punto geométrico y el
punto gráfico-plástico, conocido también como signo gráfico.
Elpunto geométrico se utiliza en dibujo técnico y
surge cuando dos rectas se cortan. Este tipo de puntos no tiene dimensiones, es decir, carece de altura,
de anchura y de profundidad. El punto gráfico-plástico es el más simple de los elementos que se utilizan para dibujar formas.

B El punto en el espacio
Un punto dibujado sobre un soporte o plano de papel dirige nuestra atención hacia élgenerando diferentes tensiones: centrales, diagonales, verticales, horizontales, etcétera.
Estas tensiones producen diferentes sensaciones (orden y equilibrio, inestabilidad, dinamismo,
etcétera).
Las diferentes posiciones de un solo punto sobre el soporte estructuran de manera sencilla el
espacio del plano.
Orden

Inestabilidad

Movimiento hacia
la derecha

C El punto de interés
Cuandoobservamos una imagen
vemos muchas formas: personajes,
objetos, etc., y cada una de ellas está
compuesta por diferentes elementos: puntos, líneas, planos y texturas.

Movimiento hacia
la izquierda

Más peso visual

De todo lo que vemos, siempre hay
algo que nos llama más la atención;
por ejemplo, en el cuadro La ventana, pintado por Richard Lindner,
es la cabeza de la figura humana.Menos peso visual

Este elemento es más importante
que el resto, y por eso recibe el
nombre de punto de interés.

Dos puntos nos hacen
imaginar una línea recta

Tres puntos nos hacen
imaginar un triángulo

Cuatro puntos nos hacen
imaginar un cuadrado
Richard Lindner, La ventana, 1958.

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D Valor expresivo del punto

F El punto sombrea

La utilización de muchos puntos,colocados de manera ordenada en el espacio, nos permite expresar sensaciones más
complejas.

Con el punto podemos representar la
forma de los objetos, darles volumen
y sensación de profundidad.

Con el punto podemos realizar imágenes abstractas o figurativas, sombrear para que dé la sensación de volumen y colorear para transmitir alegría o tristeza.

La concentración de puntos generaespacios más oscuros, mientras que
su separación produce zonas más
claras.

E El punto construye imágenes
Todas las imágenes se pueden descomponer en puntos; por
eso, dibujar una forma consiste en imaginar los puntos que
pueden dibujarla sobre el soporte.

La acumulación y dispersión de los
puntos nos permite señalar el contorno de los objetos y dar la sensación de volumen.

Para construiruna imagen con puntos podemos utilizar infinitas posibilidades: diferentes formas, tamaños y colores.
Si utilizamos el punto como elemento abstracto, podemos
crear formas fantásticas y desconocidas que carecen de relación con las imágenes que vemos en la realidad.
Si, por el contrario, empleamos el punto como elemento figurativo, podemos construir objetos, paisajes, personajes, etc. de
formasconocidas relacionadas con las imágenes de la realidad.

G El punto colorea
Con el punto también es posible dar diferentes colores a los objetos y a las figuras
que construimos. Si situamos los puntos a la misma distancia unos de otros, estamos
coloreando uniformemente una zona de la imagen. Si los juntamos mucho, los colores se verán más oscuros. Sin embargo, si los ponemos separados, los...