Articulo tercero

Es imprescindible conocer el artículo tercero de la Constitución Política Mexicana, ya que en este se reflejan los ideales del país, así como las realidades sociales, en su espectro familiar,laboral, cultural y de la comunidad.
Una breve retrospectiva histórica nos muestra el arduo quehacer político por establecer las bases de la actual ley. Desde la creación de la Constitución en 1857, semuestra el interés que el Estado ha tenido por la educación, al conceder a la enseñanza la libertad de cultos y se determinó que profesiones necesitaban título para su ejercicio. Los distintosgobernantes del país han plasmado su visión personal de cómo debería funcionar este artículo, por lo que se producen contrapartidas que generan modificaciones. Juárez es uno de los personajes relevantes quelucho firmemente por excluir el poder de la iglesia sobre la educación que en aquellos tiempos imperaba, plasmado en las Leyes de Reforma del 57.
Personajes relevantes de esta época son Valentín GómezFarías, Vicepresidente de los Estados Unidos Mexicanos y el Licenciado Joaquín Baranda, Secretario de Estado del despacho de justicia e instrucción Pública. También se establecieron las siguientesescuelas: Secundarias para personas del sexo femenino; de Estudios Preparatorios; de Jurisprudencia; de Medicina; Cirugía y Farmacéutica; de Agricultura y Veterinaria; de Ingenieros; de Naturalistas;de Bellas Artes; de Música y Declamación; de Comercio; Normal para profesores; de Artes y Oficios; para la enseñanza de sordomudos: un Observatorio Astronómico; Academia Nacional de Ciencias yLiteratura y un Jardín Botánico. Lo que refleja la gran variedad de áreas que se creaban para solventar las necesidades que en aquel entonces presentaba el país.
El ideal revolucionario y el anhelo dejusticia dieron origen a un programa de reivindicaciones sociales que comprometía todos los aspectos fundamentales de la vida; surge la necesidad de replantear el papel de la educación, atribuyéndole...