Asas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1333 palabras )
  • Descarga(s) : 10
  • Publicado : 24 de junio de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Transformadores de Medida
Experiencia 1

Cabros esto es lo que hice referente a los aspectos que indica la guía 1, vean el infome y repártanse lo que falta. Referente a las conclusiones creo que alguien debe hacerlas y no una conclusión por cada integrante del grupo ya que siempre se repiten.

Creo que los que no van a hacer la conclusión le manden de todas formas sus propias conclusiones alque sí, de modo que a este le sirvan para que no se le olvide algún punto importante.

1. Breve introducción teórica, con la explicación de los puntos 2.1.1 al 2.1.6. LISTO
2. Detallada explicación de los puntos experimentales, con las respectivas tablas de valores y gráficos necesarios. COMPLETAR
3. Descripción de los materiales utilizados en la experiencia. FALTA4. Cálculos del punto 2.2.2 FALTA EL INDICE SE SATURACIÓN
5. Comparación de las curvas obtenidas y las teóricas de los distintos transformadores. FALTA
6. Conclusiones. FALTA

Índice

Objetivos

➢ Repasar y profundizar la teoría de funcionamiento de los Transformadores de Medida y
sus distintas normas sobre clase de precisión.
➢ Efectos de la variación delburden en los TT/MM.
➢ Aplicaciones de los TT/CC en medidas y protecciones.
➢ Analizar el compromiso entre clase de precisión e índice de saturación de los TT/CC.
de precisión e índice de saturación de los TT/CC.

Introducción teórica

Teoría del experimento

1.1 Usos que se le dan a los TT/MM.

➢ Aislar el circuito de Alta tensión.

➢ Disponer demagnitudes normalizadas.

➢ Realizar una medida a distancia.

➢ Realizar aplicaciones en protecciones y medidas (obtención de voltaje y corriente de secuencia cero).

➢ Proteger instrumentos.

1.2 Conceptos de error, burden y clase de precisión.

1.2.1 Error: diferencia que existe entre el valor medido o calculado y el real. Este valor puede ser la razón detransformación o la corriente secundaria.

Se calcula de la siguiente forma:

[pic]

Con,

[pic]

[pic]

Donde,

[pic]: Error de razón

[pic]: Factor de corrección de razón

[pic]: Corriente primario de TT/MM

[pic]: Corriente secundaria de TT/MM

1.2.2 Burden: Es la carga conectada a un TT/MM.

1.2.3 Clase de precisión: Es un tipo declasificación que se les da tanto a los TT/CC como a los TT/PP e incluye dos aspectos: el error de razón y el error de ángulo de desfase.

La clase de precisión de un TT/CC considera el error de razón (de corrientes) y el error de ángulo de desfase entre la corriente nominal y la corriente secundaria. Se expresa por un número que es designado por las normas: VDE (Alemana), ASA (Americana), IEC, etc.La clase de precisión de un TT/PP considera igualmente el error de razón (de voltajes) y el error de desfase entre el voltaje primario y secundario, al igual que los TT/CC existen normas que dan un número para clasificar los TT/PP.

1.3 Circuitos equivalentes

[pic]

Figura 1 .Circuito equivalente de un TT/PP referido al primario.

[pic]

Figura 2. Circuito equivalente aproximado de unTT/CC referido al primario.

1.4 Características de excitación de los TT/CC para uso en medidas y protecciones.

Los transformadores de corriente se pueden utilizar tanto para alimentar a equipos de medida como para equipos de protección.

Los TT/CC que se utilicen para medida deben poseer un núcleo con bajo nivel de saturación (1,2 veces la corriente nominal) ya que si ocurriese uncorto circuito o alguna falla en el primario del TT/CC, la corriente secundaria en el mismo, no aumentará a niveles que puedan dañar a los equipos de medida. Por el contrario los TT/CC para aplicaciones en protección deben poseer un núcleo con alto nivel de saturación, es decir, que con 20 a 30 veces la corriente nominal no presenten una saturación apreciable ya que deben reflejar fielmente las...
tracking img