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Páginas: 42 (10449 palabras) Publicado: 27 de diciembre de 2013


EDUCACION PARA LA SALUD

Permanentemente nos referimos a que deseamos cambiar la conducta de las personas en todas las actividades que el individuo realiza en forma permanente y que de alguna manera afecta el quehacer diario.

De donde todo hombre en el transcurso de su desarrollo social sufre un proceso educativo, ya sea al interior de la fami­lia (socializa­ción primaria) ya seadesde el momento que acude a un aula a recibir una instrucción que contempla varios años y además de la información que recibe permanentemente de acuerdo al mundo social donde se de­senvuelve (socialización secundaria), todo esto hace lo que decimos se encuentra en un proceso de forma­ción. Este proceso va de lo simple a lo complejo, es ordenado e indirec­ta­mente de acuerdo a las necesidades decada uno. De donde resul­ta que la educación es importante para llegar a ser del hombre lo que el mismo es, por lo que se dice si uno esta bien educado o no.

Esto hace que el hombre este recibiendo en toda su vida una cierta información que al ser procesada en su intelecto pueda transformar su conducta en hechos positivos que lo encaminen a un mejor estado social.

La educación parala salud es un factor de suma importancia cuando se pretende mejorar el nivel de salud de una población y nadie duda de la vali­dez de esta afirmación, además que resulta ser dentro la ATENCION PRIMARIA una actividad necesaria para lograr los objetivos de la misma, además de que en la sencillez del acto educativo resulta una actividad económica y de fácil realización.

Muchas enfermedadespueden evitarse mediante ciertas medi­das preventivas cuya naturaleza es bien conocida, las cuales deben inte­grarse a la vida diaria de cualquier individuo, familia o comunidad para así disminuir un riesgo. Estas medidas tienen aún mayor importancia en las enfermedades infec­ciosas, pues en la mayoría de los países latino­americanos todavía figuran entre los primeros lugares en las estadísticas delas causas de morbilidad y mortalidad.

La fre­cuencia de estas enfermedades podría reducirse poco a poco con medidas apropiadas de higiene personal y del medio ambiente; conductas que pueden aprenderse a través de la educa­ción para la salud, la cual jugaría un rol decisivo en el mejora­miento del nivel de salud de los países latinoamericanos. Otro indicador de la importancia de laeducación para la salud se refiere al hecho de que muchos curan la mayoría de sus problemas de salud con tratamientos auto prescritos, sin tener que acudir al perso­nal médico especializado ni a curanderos tradicio­nales.

Si la educa­ción para la salud es tan importante debemos preguntarnos, se le da el lugar apropiado en el esfuerzo que se hace por mejorar el nivel de salud de la población? Larespuesta
Sería irremediablemente, no.

Dentro de las acciones de la Atención Primaria de la Salud, la educación resulta ser un complemento importante para la imple­mentación del mismo, ya que lleva el conocimiento de la salud a todas las personas que intentan aprender para cambiar.

Por consiguiente el objetivo de la Educación para la Salud es lograr que la poblacióncambie sus hábitos y costumbres en su atención personal.
La Educación además de ser el medio más económico de provo­car un cam­bio, permite democratizar el saber médico, la población instruida en salud mejora su calidad de vida, previene y disminuye sus ries­gos.

La Educación utiliza a la comunicación como instrumento o vía para desarrollar sus actividades, la misma tienen lossiguien­tes compo­nentes como son: el emisor (codifi­cación), el receptor (des­codificación), y el canal, el primero emite el mensaje, el segundo recibe, el canal es el medio o manera de transmitir y el mensaje y el código son los símbolos compartidos sin los cuales no se puede transmitir un mensaje, ya sabemos que los mas comunes son el oral y escrito, dentro de estos se da el fenómeno de la...
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