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Páginas: 4 (956 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2013
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Colegio San Martin de Porres
Mérida – Venezuela
LA TELEVISION COMO MEDIO DE TRANSCULTURIZACION
EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESAutores: Vincens Monsalve
C.I 26.214.169David Moreno
C.I 24.195.158MÉRIDA, ENERO 2013
CAPITULO I: EL PROBLEMA
1.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
A partir de 1940, se observa en Estados Unidos y Europa la evolución y desarrollo de la televisión y,en los años 50, se convierte en el medio de comunicación por excelencia.
En Venezuela a partir de 1970, y gracias al auge del petróleo, se logra un desarrollo masivo de la televisión. Y a mediadosde los 80’, la televisión a color es generalizado en el país así como la suscripción por cable (de acuerdo a la capacidad económica), el venezolano tiene acceso a programación extranjera.
JorgeAguilar, en su trabajo de investigación, “Estrategia de Preventa de una Operadora de TV por Suscripción”, 2008, cita la página Wikipedia, cadenas de televisión, al respecto comenta:
La televisión enVenezuela es el principal medio de comunicación del país, llega al 95% de los hogares venezolanos... El número de horas invertido por venezolanos en medios de comunicación también es favorable parala televisión, la abierta ocupa el 46% de las horas y la televisión paga el 17%... (s.p)
De manera pues, que los niños y adolescentes se encuentran sujetos a una constante y permanente influenciade la televisión a través de programas, mensajes y publicidad, que significa la fijación de estereotipos, valores, costumbres y formas de actuar y ser que no son propias de su cultura, reflejando...
U.E Colegio San Martin de Porres
Mérida – Venezuela
LA TELEVISION COMO MEDIO DE TRANSCULTURIZACION
EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESAutores: Vincens Monsalve
C.I 26.214.169David Moreno
C.I 24.195.158MÉRIDA, ENERO 2013
CAPITULO I: EL PROBLEMA
1.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
A partir de 1940, se observa en Estados Unidos y Europa la evolución y desarrollo de la televisión y,en los años 50, se convierte en el medio de comunicación por excelencia.
En Venezuela a partir de 1970, y gracias al auge del petróleo, se logra un desarrollo masivo de la televisión. Y a mediadosde los 80’, la televisión a color es generalizado en el país así como la suscripción por cable (de acuerdo a la capacidad económica), el venezolano tiene acceso a programación extranjera.
JorgeAguilar, en su trabajo de investigación, “Estrategia de Preventa de una Operadora de TV por Suscripción”, 2008, cita la página Wikipedia, cadenas de televisión, al respecto comenta:
La televisión enVenezuela es el principal medio de comunicación del país, llega al 95% de los hogares venezolanos... El número de horas invertido por venezolanos en medios de comunicación también es favorable parala televisión, la abierta ocupa el 46% de las horas y la televisión paga el 17%... (s.p)
De manera pues, que los niños y adolescentes se encuentran sujetos a una constante y permanente influenciade la televisión a través de programas, mensajes y publicidad, que significa la fijación de estereotipos, valores, costumbres y formas de actuar y ser que no son propias de su cultura, reflejando...
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