Aula Roja Programación Mayo

AULA ROJA
MAYO
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UNIDAD DIDÁCTICA: LA PRIMAVERA
Objetivos:
- Adquirir hábitos y rutinas relacionadas con la comida, la vestimenta, la salud y la
higiene personal.
Reconocer algunos animales y sus características.
- Disfrutar con actividades relacionadas con el juego y el ejercicio físico.
- Respetar el turno de palabra entre compañeros/as y aprender a escuchar.
- Diferenciar distintos paisajesy sus elementos principales.
- Aplicar la coordinación óculo – manual para manejar objetos y en las actividades
gráficas y plásticas, así como la continuidad del trazo.
- Observar los cambios naturales- vegetales que se producen en el entorno como
consecuencia de la llegada de la primavera.
- Respetar el medio natural valorando la importancia que tiene para la vida.
- Explorar y descubrir nuevastecnologías como medio de aprendizaje y diversión.
- Conocer vocabulario de inglés.
- Expresar mediante el lenguaje oral deseos e intenciones y comprender los mensajes y
emociones de los demás, empleando la inteligencia emocional para resolver conflictos.
- Conocer y distinguir algunos medios de transportes reconociendo por donde circulan.
- Descubrir y utilizar las propias capacidades motrices,sensitivas y expresivas, adecuadas
a las diversas actividades que emprende en su vida cotidiana.
- Conocer los atributos de los objetos en cuanto a forma, tamaño, color y cuantificadores.
- Disfrutar con la danza y la expresión corporal.
- Reconocemos nuestro nombre y nos iniciamos en su escritura “mayúsculas”
- Interpretar y acompañar con gestos canciones, poesías, retahílas y cuentos.
-Identificar las formas planas: círculo, cuadrado y triángulo.
- Reconocer los colores: amarillo, rojo, azul y verde.

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Educación en valores: Alegría 1. Hago las cosas con alegría. 2. A mis compañeros no pegaré y
besitos les daré.
Vocabulario de la unidad temática: lluvia, arco iris, frío - calor, viento, amarillo, rojo, azul y
verde, arriba-abajo, abierto- cerrado dentro- fuera, grande – pequeño, muchos-pocos, todos,
más, menos, cerca - lejos, largo, prendas de ropa, iguales y diferentes, el cuadrado, el círculo y el
triángulo. Emociones: contento, triste, enfadado, sorprendido, miedo.
Días a festejar: 1 de Mayo, el centro permanecerá cerrado por día festivo, 25 Mayo día de los
abuelos, invitamos a los abuelos a pasar una jornada con sus nietos en el centro.
Cuentos: los siete cabritillos y ellobo, Peca y Lino se van de excursión, El patito feo y los
animales de la selva.
Canciones: recoger y ordenar, el tren se va, a mis manos, eigo yo remando voy, este puente, el
hipopótamo, dónde habrá un lugar, ser amigos, el peluquero, aram sam sam, el mamut, la reina a,
el rey u, princesita i, príncipe e, princesita o. Teacher, teacher.
Audiciones: inglés “hello”, boy and girl, good morning, face,I love my mummy. How many
eyes, this is my face. Four red apples high in a tree. The pet parade, Where has my dog gone?
Richard´s garden, My toys. Relajación: adagio, concierto para violín, Beethoven. Actividad: con
mi cara, te acepto como eres, cuatro estaciones “primavera” Vivaldi, Brahms concierto de piano
nº 1, Verdi marcha triunfal ( de la opera Aída). Vals de las flores y de las mariposas:actividades
libres de juego.
Poesías, Adivinanzas y Retahílas: círculo, dentro de la seta, invierno, rojo, azul, verde, dentro
de una pera, cuadrado, triángulo.
Conceptos: orientación espacial: dentro- fuera, arriba-abajo, cerca – lejos, características de los
objetos: grande - pequeño, iguales y diferentes, color amarillo, rojo, azul y verde, largo,
cuantificadores: muchos-pocos, todos, más,menos, prendas de ropa, vocales: a, e, i, o, u,

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AULA ROJA
MAYO
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consonantes p,m, t, s y d. Elementos del campo: flores, animales, árboles…
Bits a utilizar: Colores, número uno, dos y tres, círculo, cuadrado y triángulo, prendas, medios
de transportes, flor, arco iris, mariposa, árbol, animales.
Inglés: saludo “hello”, “good morning” y despedida “good bye” color...