Ausubel

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL

El ser humano tiene la disposición de aprender -de verdad- sólo aquello a lo que le encuentra sentido o lógica. El ser humano tiende arechazar aquello a lo que no le encuentra sentido. El único auténtico aprendizaje es el aprendizaje significativo, el aprendizaje con sentido. Cualquier otro aprendizaje serápuramente mecánico, memorístico, coyuntural: aprendizaje para aprobar un examen, para ganar la materia, etc. El aprendizaje significativo es un aprendizaje relacional. El sentido lo dala relación del nuevo conocimiento con: conocimientos anteriores, con situaciones cotidianas, con la propia experiencia, con situaciones reales, etc. l aprendizaje significativo esel proceso por el cual un individuo elabora e internaliza conocimientos ,haciendo referencia no solo a conocimientos, sino también a habilidades, destrezas, etc. ,en base aexperiencias anteriores relacionadas con sus propios intereses y necesidades.

Los maestros deben tener en cuenta que es muy importante poner en practica este tipo de aprendizaje .P

ero la

para lograr

participación del alumno se deben crear estrategias que permitan que el alumno se halle dispuesto y motivado para aprender. Gracias a lamotivación que pueda alcanzar el maestro el alumno almacenará el conocimiento y lo hallará significativo o sea importante y relevante en su vida diaria. El maestro se convierte sólo en elmediador entre los conocimientos y los alumnos, ya no es él el que simplemente los imparte, sino que

los alumnos participan en lo que aprenden.

Permite que el alumno sea másactivo

CARACTERISTI CAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL

Hace la clase mas amena

Hace que la información dure más

Acrecienta las ganas para investigar

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