Autismo
Páginas: 4 (755 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2011
AUTISMO!
El autismo es un espectro de trastornos caracterizados por graves déficits del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la socialización, la comunicación, imaginación, planificación,reciprocidad emocional y conductas repetitivas o inusuales. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las estereotipias (movimientos incontrolados de algunaextremidad, generalmente las manos)
Se ha determinado que el origen del autismo se centra en la conectividad y en los efectos neuronales fruto de la expresión génica.
Hay varios tratamientos,pero no todos ellos se han estudiado adecuadamente. Las mejoras en las estrategias para la identificación temprana de la enfermedad utilizando, tanto las características fenotípicas como los marcadoresbiológicos (por ejemplo, cambios, electrofisiológicas) podrán mejorar la efectividad de los tratamientos actuales
El bebé autista puede pasar desapercibido hasta el cuarto mes de vida; a partir deahí, la evolución lingüística queda estancada, no hay reciprocidad con el interlocutor, no aparecen las primeras conductas de comunicación intencionadas (miradas, echar los brazos, señalar...).
Elautismo afecta cuatro veces más a los hombres que a las mujeres, y se puede encontrar en todo el mundo, sin importar etnia o cultura
Los casos más severos se caracterizan por una completa ausenciadel habla de por vida y comportamientos extremadamente repetitivos, inusuales, autodañinos y agresivos. Las formas más leves de autismo (típicamente autismo de alto rendimiento) pueden ser casiimperceptibles y suelen confundirse con timidez, falta de atención y excentricidad
Una característica que se reporta comúnmente, pero que no es necesaria para un diagnóstico, es la de déficits sensorialeso hipersensitividad sensorial. Por ejemplo, a una persona autista puede molestarle un ruido que para una persona no autista pasa inadvertido. En muchos casos la molestia puede ser extrema, hasta el...
El autismo es un espectro de trastornos caracterizados por graves déficits del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la socialización, la comunicación, imaginación, planificación,reciprocidad emocional y conductas repetitivas o inusuales. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las estereotipias (movimientos incontrolados de algunaextremidad, generalmente las manos)
Se ha determinado que el origen del autismo se centra en la conectividad y en los efectos neuronales fruto de la expresión génica.
Hay varios tratamientos,pero no todos ellos se han estudiado adecuadamente. Las mejoras en las estrategias para la identificación temprana de la enfermedad utilizando, tanto las características fenotípicas como los marcadoresbiológicos (por ejemplo, cambios, electrofisiológicas) podrán mejorar la efectividad de los tratamientos actuales
El bebé autista puede pasar desapercibido hasta el cuarto mes de vida; a partir deahí, la evolución lingüística queda estancada, no hay reciprocidad con el interlocutor, no aparecen las primeras conductas de comunicación intencionadas (miradas, echar los brazos, señalar...).
Elautismo afecta cuatro veces más a los hombres que a las mujeres, y se puede encontrar en todo el mundo, sin importar etnia o cultura
Los casos más severos se caracterizan por una completa ausenciadel habla de por vida y comportamientos extremadamente repetitivos, inusuales, autodañinos y agresivos. Las formas más leves de autismo (típicamente autismo de alto rendimiento) pueden ser casiimperceptibles y suelen confundirse con timidez, falta de atención y excentricidad
Una característica que se reporta comúnmente, pero que no es necesaria para un diagnóstico, es la de déficits sensorialeso hipersensitividad sensorial. Por ejemplo, a una persona autista puede molestarle un ruido que para una persona no autista pasa inadvertido. En muchos casos la molestia puede ser extrema, hasta el...
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