Autismo

Juguetes que atraen la atención sobre las acciones del adulto.
* Juguetes de empujar que hacen ruido y representan objetos animados ( p.e. perros, ovejas).
* Instrumentos musicales (p.e.tambor, pandereta, xilófono, maracas).
* Borlas (pompón).
* Sonajeros.
* Juguetes con pito.
Juguetes que atraen la atención hacia la cara del adulto
* Pompas de jabón
*Molinillos
* Globos
* Una pizarra de plástico transparente que permita al niño y a los adultos pintar en ambos lados de la pizarra, facilitando por lo tanto el contacto ocular mientras pintan. Juguetes que facilitan la atención recíproca
* Pelotas
* Una caja de bloques
* Un tren en unos raíles entre el adulto y el niño
* Muñecos
Juguetes que facilitan la petición de ayuda* Un recipiente con golosinas cuyo cierre es difícil de abrir
* Un objeto favorito que está colocado fuera del alcance
* Juguetes de cuerda que son difíciles de manipular
*Molinillos que son difíciles de soplar y hacer girar.

Los “intereses” comunes pueden incluir:
-Juguetes técnicos (calculadoras, videograbadoras, reproductores de sonido y ordenadores).
-Juguetes que seactivan con la presión de un solo botón.
-Juguetes acuáticos.
-Pomperos de jabón.
-Juguetes que estimulan experiencias sensoriales.
-Linternas.
-Juguetes y juegos de causa y efecto.
-Juguetestáctiles y elásticos como pelotas. Si tu hijo suele llevarse los objetos a la boca, no son recomendables.
-Juguetes musicales
-Vídeos, cuentos o libros infantiles para cantar
-Juguetes visualmenteatractivos con pantalla o luces
-Juguetes individuales que no precisan interacción con otros niños o adultos
-Juguetes que tienen vibración y masajeadores
-Bloques de Lego porque a los niños autistasles gusta crear y contruir diferentes estructuras
-DVDs de las películas o dibujos de televisión que le guste
-Juguetes como bicicletas o triciclos que pueden ayudar a comprender las reglas en...