Autonomia personal

Páginas: 5 (1131 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2012
HÁBITOS
| |ALIMENTACION |DESCANSO Y SUEÑO |HIGIENE |VESTIR |
| |Comer sentados. |Colaborar en el |Lavarse y secarse las |Quitarse los zapatos, zapatillas y |
| |Utilizar con cierta precisión el tenedor, y |desvestido.|manos. |calcetines. |
| |la cuchara con alguna dificultad. |Desprenderse de alguna |Lavarse y secarse la |Ponerse y quitarse el abrigo, chaqueta y|
| |Beber de un vaso utilizando ambas manos. |prenda sencilla como |cara. |babi. |
| |No mancharla mesa demasiado. |zapatillas o calcetines. |Disfrutar del baño. |Colaborar en el vestido y desvestido. |
|0 – 3 años|Masticar con la boca cerrada. |Despedirse cuando se vayan|Lavarse las distintas |Colgar en el perchero el abrigo, la |
| |Comer de todo. |a dormir. |partes del cuerpo |chaqueta,o el babi. |
| |Ayudar a traer o llevar algún vaso o plato |Dormir solos. |durante el baño. |Diferenciar la derecha y la izquierda en|
| |vacío. |Despertarse sin llorar. |Pedir ayuda cuando se |zapatos, zapatillas y guantes. |
| |Esperar su turno para que le sirvan la|Saludar cuando se |sienten sucios. |Doblar y colocar, lo mejor que pueda, su|
| |comida. |levantan. |Pedir que le laven o |ropa. |
| | | |peinen para estar más |Dejar la ropa sucia en el lugar asignado|
|| | |guapos. |para ello. |
| | | |Pedir ayuda si tiene la |Proteger la ropa con un babero o babi. |
| | | |narizsucia. | |
| |Permanecer sentado toda la comida. |Prepararse para ir a |Lavarse bien la cara y |Vestirse y desvestirse solos. |
| |Comer solos y sin ayuda. |dormir: desnudarse, |las manos. |Abrochar y desabrochar prendas. |
| |Usar correctamente eltenedor y la cuchara. |organizar la cama o la |Secarse bien la cara y |Ponerse los zapatos. |
|3 – 6 años |Coordinar, con alguna dificultad, el tenedor|colchoneta. |las manos. |Hacer lazadas en los zapatos. |
| |y el cuchillo. |Ir a dormir solos. |Secarse después del |Doblar y guardaralgunas prendas |
| |Beber sin mojarse. |Al despertarse, respetar |baño. |sencillas. |
| |Dejar la mesa limpia. |el descanso de los demás. |Usar la toalla. |Relacionar la ropa que debe llevar según|
| |Controlar los trozos que se lleva a la boca.|Recoger uordenar la zona |Controlar el uso del |la actividad que vaya a realizar |
| | |de descanso con |jabón. |Valorar la estética de la ropa, colores,|
| |Poner y quitar la mesa |supervisión de las |Lavarse los dientes. |complementos… |
|...
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