Axiologia

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AXIOLOGIA
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
Max Scheler, según Bochenski, el pensador alemán más brillante de su tiempo.

Scheler al exponer sus teorías del conocimiento distinguía tres clases del saber:EL INDUCTIVO, EL DE LA ESTRUCTURA ESENCIAL y EL METAFISICO

EL SABER INDUCTIVO: es el de las ciencias positivas.
SE BASA: en el instinto de dominación
SU OBJETO: es la realidad ytiene como finalidad utilizarla por medio de la técnica
CARACTERISTICAS: la facultad cognoscitiva, no es suficiente para conocer la realidad

EL SABER DE LA ESTRUCTURA ESENCIAL: es el saber quenos permite captar el que de las cosas
SE BASA: cuando nos abstenemos de la actitud impulsiva y precedimos a la existencia real de las cosas
SU OBJETO: lo a priori
(Con esto Schelerestaba de acuerdo con Kant en que existe conocimiento a priori) solo que lo llevaba a 5 grandes diferencias

1.- los juicios no son lo que constituyen principalmente lo a priori sino las esencias
2.-la región de lo a priori no solo es lo formal si no también lo material
3.- en lugar de la cuestión: ¿Cómo es posible que se de algo? Si no más bien la cuestión fundamental según Scheler es ¿Quées lo que se da?
4.-no esta de acuerdo con las propuestas Kantianas de que todo enlace con lo real tiene que ser producido por el entendimiento
5.- dice que lo a priori no solo acapara loracional, si no, todo lo espiritual y esto es el apriorismo emocional

EL SABER EMOCIONAL: también llamado saber de salvación
SE BASA: en cuando se logra trabar los resultados de las cienciaspositivas con los de la filosofía
SU OBJETO: son preguntas muy difíciles o complejas de contestar o que cada quien tiene su punto de vista

ETICA MATERIAL DE LOS VALORES

Las teorías de Schelerpresentan fuertes embates asía las posiciones kantianas esto llevo a muchas figuras de lo filosófico a considerar a Scheler la figura mas original de la mitad del siglo XX
Scheler no compartía con...
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