AXIOLOGIA
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2014
1. ¿QUÉ ES AXIOLOGIA?
“La axiología es el sistema formal para identificar y medir los valores. Es la estructura de valores de una persona la que le brinda su personalidad, sus percepciones ydecisiones.”
2. ¿CUAL ES CONCEPTO DE VALORES?
. Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta.
La solidaridad frente a laindiferencia, la justicia frente al abuso, el amor frente al odio.
Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones.
Cuando valoramos la libertad nos enoja y lacera la esclavitud.Cuando valoramos el amor y lastima el odio.
. Valores, actitudes y conducta están relacionados.
Los valores son creencias o convicciones de que algo es preferible y digno de aprecio. Una actitudes una disposición a actuar de acuerdo a determinadas creencias, sentimientos y valores. A su vez las actitudes se expresan en comportamientos y opiniones que se manifiestan de manera espontánea3. ¿QUE SON DERECHOS HUMANOS?
Los Derechos Humanos son aquellas "condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización"[] . En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades,instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos[2] que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinciónalguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».
4. []¿QUE ES LAVIDA?
Vida es la dilación en la difusión o dispersión espontánea de la energía interna de las biomoléculas hacia más microestados potenciales.
5. ¿QUE ES UNA EDUCACION INTEGRAL?
Unaeducación integral será aquella que contemple, en su debida importancia, la totalidad de las funciones humanas: sensibilidad, afectividad, raciocinio, volición, o sean cuerpo y espíritu: sentidos e...
“La axiología es el sistema formal para identificar y medir los valores. Es la estructura de valores de una persona la que le brinda su personalidad, sus percepciones ydecisiones.”
2. ¿CUAL ES CONCEPTO DE VALORES?
. Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta.
La solidaridad frente a laindiferencia, la justicia frente al abuso, el amor frente al odio.
Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones.
Cuando valoramos la libertad nos enoja y lacera la esclavitud.Cuando valoramos el amor y lastima el odio.
. Valores, actitudes y conducta están relacionados.
Los valores son creencias o convicciones de que algo es preferible y digno de aprecio. Una actitudes una disposición a actuar de acuerdo a determinadas creencias, sentimientos y valores. A su vez las actitudes se expresan en comportamientos y opiniones que se manifiestan de manera espontánea3. ¿QUE SON DERECHOS HUMANOS?
Los Derechos Humanos son aquellas "condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización"[] . En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades,instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos[2] que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinciónalguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».
4. []¿QUE ES LAVIDA?
Vida es la dilación en la difusión o dispersión espontánea de la energía interna de las biomoléculas hacia más microestados potenciales.
5. ¿QUE ES UNA EDUCACION INTEGRAL?
Unaeducación integral será aquella que contemple, en su debida importancia, la totalidad de las funciones humanas: sensibilidad, afectividad, raciocinio, volición, o sean cuerpo y espíritu: sentidos e...
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