año del trabajo docente

“2011 – Año del Trabajo Decente, la Salud y Seguridad de los Trabajadores”

Consejo Federal de Educación
Resolución CFE Nº 140 /11
Buenos Aires, 31 de agosto de 2011
VISTO La Ley de Educación Nacional Nº 26.206 y las Resoluciones CFE Nos.
23/07, 30/07, 72/08, 101/10 y 132/11, y
CONSIDERANDO:
Que a partir de la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, el Sistema Formador,
como parteconstitutiva del nivel superior, se configura mediante una construcción
federal de la política pública, orientada a asegurar las mismas condiciones de calidad e
igualdad en el nivel nacional, regional y provincial.
Que esta dinámica federal considera tres niveles de definición y concreción de
la política de formación docente: nacional, jurisdiccional e institucional, con
especificidades propias y unaresponsabilidad concurrente, cuyo punto inicial es la
“…construcción de consensos sobre las prioridades estratégicas de la

formación

docente nacional…” (Plan Nacional de Formación Docente – Resolución CFE 23/07), y
se desarrolla en políticas y acciones en los tres niveles, produciendo sinergia para el
cumplimiento de las funciones del sistema en condiciones de legalidad y pertinencia.Que según dispone el artículo 74 de la Ley Nº 26.206 corresponde al
MINISTERIO DE EDUCACIÓN y al CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN acordar
los lineamientos para la organización y administración del sistema.
Que la Ley Nº 26.206 asigna al Estado una responsabilidad específica de
planeamiento del sistema formador, de manera que el desarrollo intencional y la
cobertura estratégica de las diversasfunciones del sistema aseguren el cumplimiento
de su finalidad.
Que en tal sentido, y de acuerdo con lo establecido en su artículo 37, el
planeamiento es una responsabilidad que corresponde a los niveles nacional y
jurisdiccional.
Que, asimismo, el planeamiento se inscribe en un proceso de fortalecimiento de
la formación docente nacional, explicitado en el Plan Nacional de Formación Docente“2011 – Año del Trabajo Decente, la Salud y Seguridad de los Trabajadores”

Consejo Federal de Educación
para el período 2007-2010 (Resolución CFE Nº 23/07) y en los “Objetivos y Acciones
2010-2011 de Formación Docente” (Resolución CFE Nº 101/10).
Que conforme se acordó por artículo 3º de la Resolución CFE Nº 72/08,
corresponde a las Direcciones de Nivel de cada jurisdicción, o su equivalente,la
responsabilidad primaria de gestionar el sistema formador docente respectivo;
debiendo a tal efecto contar con una estructura orgánica, equipos técnicos, recursos
acordes a los planes de trabajo establecidos, e instancias sistemáticas para la
articulación de políticas y la concertación de acciones y proyectos, en lo atinente a su
competencia, con el conjunto de las áreas de gobierno,instituciones de formación
docente bajo su órbita, universidades y organizaciones gremiales.
Que el artículo 72 de la LEN establece como funciones básicas del sistema
formador a la formación docente inicial, la formación docente continua, el apoyo
pedagógico a las escuelas y la investigación educativa, desagregadas luego en la
Resolución CFE N° 30/07, y orientadas todas a fortalecer el propósitoespecífico de la
formación docente.
Que el artículo 36 de la Ley de Educación Nacional, determina que corresponde
al MINISTERIO DE EDUCACIÓN, en acuerdo con el CONSEJO FEDERAL DE
EDUCACIÓN, establecer las políticas, los mecanismos de regulación y los criterios de
evaluación y de articulación relativos a los Institutos de Educación Superior
dependientes del Estado Nacional, de las Provincias yde la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires.
Que, asimismo, y conforme al artículo 123 de dicha Ley, corresponde al
CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN fijar las disposiciones necesarias para que las
distintas jurisdicciones dispongan la organización de las instituciones educativas.
Que la Ley Nº 26.206 considera entre los objetivos de la política nacional de
formación docente definidos en su...