bachiller

Introducción:

Para comenzar nos podemos plantear la interrogante de ¿Cuál es el aporte del lenguaje como herramienta comunicacional?. Analizar y comprender como el ser humano pasó de hacer ruidosprimitivos a tener un lenguaje oral bien articulado, es un tanto complejo, ya que existen diversas teorías de los diferentes campos, tanto científico y lingüístico como filosófico, de los cualeshubo representantes que dejaron aportes significativos como: Ferdinand de Saussure, Wittgenstein, Von Humboldt, entre otros. Pero todavía es confuso como sucedió, ya que no existen en sí evidenciasclaras, el lenguaje es contradictorio, es decir, no deja huellas para su estudio y análisis, sin embargo deja creencias que permiten una parcial comprensión de su origen, aun así deponen lasafirmaciones que surgen de las investigaciones para dar paso a nuevas interrogantes, y es posible que genere más confusión, es algo que deja mucho y no deja nada.

Desarrollo del tema propuesto:

Ellenguaje, el conocimiento, el entendimiento, el razonamiento etc. Son la dote del hombre, es decir, según Nietzsche, éste cumple la misma función que los cuernos, los colmillos, la fuerza etc. en losanimales que los poseen, todos estos factores permiten la lucha por la supervivencia.
El concepto de lenguaje es un término que se utiliza a diario en nuestra sociedad, sin embargo muchas veces sedesconoce el significado, según el DRAE es un conjunto de sonidos articulados con los que el hombre manifiesta lo que piensa o siente pero el que más se asemeja al significado que más nos “identifica”es la capacidad que tienen los seres humanos para comunicarse mediante signos ya sean verbales o no verbales, teniendo en cuenta lo que Saussure nos dice: “el lenguaje es una institución humana”.
Ellenguaje en los niños, comienza a desarrollarse desde que nacen, ya que en los primeros meses de vida, empiezan con las llamadas vocalizaciones: que van desde el primer al tercer mes, luego la...