Bachiller

Páginas: 2 (423 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular de Planificación y Finanzas
ENAHP-IUT “Escuela Nacional de Administración y Hacienda Pública”
I-Semestre
Fundamentos del DerechoEnsayo: Interpretación del Derecho
(Tema 1- Unidad 4)

Prof: José Jesús Calzadilla Rodríguez
Abril/2012

Introducción

La interpretación de la ley seha venido realizando desde la época del derecho romano. Los jurisconsultos romanos interpretaban de manera oficial las leyes y sus opiniones eran consideradas fuentes del derecho.
En la Edad Media, sedesarrollaron las escuelas de los glosadores y los post glosadores quienes interpretaban el Derecho romano desde una óptica escolástica. En la Edad Moderna, aparecieron diversas escuelas de estudio einterpretación del derecho, entre las que destacaron la Escuela de la Exégesis Francesas y la Escuela histórica de Savigny.
Estas escuelas nos han legado diversos Métodos de Interpretación de la leycuyos resultados son muchas veces contradicciones.
La hermenéutica es el conocimiento y arte de la interpretación, sobre todo de textos, para determinar el significado exacto de las palabrasmediante las cuales se ha expresado un pensamiento. En el derecho, la hermenéutica juega un papel crucial a la hora de entender y aplicar la ley, Es por eso que variedad de autores y doctrinantes se handedicado a describir y teorizar desde sus diferentes puntos de vista como debe ser la interpretación ideal de las normas y se han creado así, escuelas hermenéuticas de diversas posiciones y épocas.Algunas de ellas son: la escuela patrística, los glosadores y pos glosadores, la escuela de la exégesis , la escuela histórica, la escuela de la libre investigación científica, la escuela teleológica ofinalista, la escuela de la jurisprudencia de intereses, la escuela de derecho libre y la escuela creativa del derecho.
Las Normas Jurídicas en las que el Derecho vigente se encuentra plasmado se...
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