Bachillerato

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Sinónimo, Se aplica a la palabra que posee un significado similar al de otra. 
Antónimo, es una palabra que tiene un significado contrario u opuesto a otra palabra. O sea antónimos aparecen siempre juntos, son casi siempre dos adjetivos que tienen significados antónimos.
Por ejemplo "frío" es al antónimo de "caliente" o "bueno" es el contrario de "malo".
El verbo
En todas las oraciones hayuna palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa... alguien.
Manuel | desayuna temprano.
toma el autobús de las siete y media.
llega a su trabajo a las ocho.
trabaja sin descanso hasta la una.
piensa en la hora de volver a casa. |
Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o dice
Palabrasagudas
 
Son las polisílabas (de más de una sílaba) cuya última sílaba es tónica (sílaba tónica de una palabra es aquella sílaba que se pronuncia acentuada. De acuerdo a las reglas de acentuación de las palabras, la sílaba tónica puede o no llevar tilde): menú, pared, amar, sutil.
 
 
Palabras llanas (también llamadas graves)
 
Son aquellas cuya penúltima sílaba es tónica: árbol, volumen,fútil.
 
 
Palabras esdrújulas

 
Son aquellas cuyas tercera sílaba, empezando por el final de derecha a izquierda, es tónica: eléctrico, árboles, régimen, volúmenes.

Estructura de la oración

La estructura de la oración en español es SVO, lo cual significa que el orden común en que aparecen los elementos en la oración es Sujeto-Verbo-Objeto. A diferencia de otras lenguas cuyo ordende la oración cambia (por ejemplo, SOV, OVS, etc.). Cualquier cambio de este orden se considera inusual o poético para cuestiones de énfasis.
Por tanto, podemos tener oraciones sin sujeto o sin objeto dependiendo del tipo de verbo que uses, ya que hay verbos que no exigen la presencia objeto directo o indirecto, como por ejemplo en los verbos de movimiento:
Luis y yo nos fuimos (a la playa, alcine, etc.)
y hay oraciones de sujeto implícito donde no aparece el sujeto.

Comprensión de lectura

La comprensión de lectura es el objetivo principal de ella, donde se interpreta y se extrae un significado del texto que se esta leyendo se trata de comprender aquello que se lee, es decir, ser capaz de reconstruir el significado global del texto; ello implica identificar la idea núcleo quequiere comunicarnos el autor, el propósito que lo lleva a desarrollar dicho texto, la estructura que emplea,
Una palabra pertenece al grupo de palabras monosílabas cuando está formada por una sola sílaba, es decir, se pronuncia en un sólo golpe de voz. Ejemplo: sol                                  
Una palabra pertenece al grupo de palabras bisílabas cuando están formadas por dos sílabas, esdecir, se pronuncia con dos golpes de voz. Ejemplo: carro  
ca-rro (dos golpes de voz)
Una palabra pertenece al grupo de palabras trisílabas cuando están formadas por tres sílabas,      es decir, se pronuncia con tres golpes de voz. Ejemplo:  caracol                                
Una palabra pertenece al grupo de palabras polisílabas cuando están formadas por cuatro o más sílabas, es decir, sepronuncia con cuatro o más golpes de voz. Ejemplo: mariposa     
HIATOS, DIPTONGOS Y TRIPTONGOS
 
Las vocales contiguas en una palabra pueden formar hiatos, diptongos o triptongos.
 
Hiato
 
Tenemos un hiato cuando dos vocales contiguas forman parte de sílabas diferentes. Podemos tener:
 
1. dos vocales fuertes o abiertas
            paella ® pa - e -lla
            contemporáneo ® con- tem - po - rá - ne - o
 
2. una vocal fuerte o abierta y una vocal débil o cerrada tónica (con acento ortográfico o tilde)
            Raúl ® Ra - úl
            vehículo ® ve - hí - cu - lo
 
IMPORTANTE: Recuerde que la h no tiene ningún valor fonético.
 
3. una vocal débil o cerrada tónica (con acento ortográfico o tilde) y una vocal fuerte o abierta
            tíos ® tí - os...
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