Bases filosóficas

INSTITUTO LAS AMÉRICAS DE NAYARIT

CUESTIONARIO

Nombre: Livia Yssel Vallejo Dominguez
Grupo: I C
Materia: BFLOSEM
Maestra: Miriam Jahel Hinojosa CamarenaTepic, Nayarit. A 19 de noviembre del 2009.
Teoría general del bloque 2.
La educación: servicio de orden público e interés social. El carácter nacional de la legislación educativa.
1.- Selleva acabo por medio del proceso de darle la responsabilidad de administrar los servicios educativos a los estados.
La descentralización educativa.
2.- ¿Quién es la encargada de permitir regular el S.E.M?
La Ley General de Educación (L.G.E)
3.- ¿Por quién fue promulgada la actual legislación educativa por la cuál está regida la educación en México y en qué año?
En 1993 y fue Carlos Salinas deGortari.
4.- ¿Para qué deben conocer los maestros el propósito central y los principios legales de dicho sistema?
Para realizar su labor educativa dentro del marco legal establecido.
5.- Es la ausencia de poder público desconocido, incoherente.
La anarquía educativa
6.- Deacuerdo a la L.G.E la educación debe ser:
Laica, obligatoria, gratuita, universal, democrática, justa, religiosa y científica
7.-Éste es el orden de menor a mayor grado de los responsables del proceso educativo
Maestro, director, supervisor de zona y jefe de sector

Elementos que constituyen el S.E.M. sujetos, instituciones y autoridades educativas.

1.- Éste es considerado dentro de la L.G.E. como requisito básico para el otorgamiento de un título con válidez de la S.E.P.
El servicio social
2.- ¿Qué es considerado como rasgopreferente y primordial en el Producto Interno Bruto (P.I.B)?
La educación
3.- ¿Qué elementos son del servicio público de educación?
Los educandos, maestros, planes y programas
4.- En ellas es importante considerar y procurar la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas para desarrollar una actividad
En la educación especial y la educación para el trabajo
5.- ¿En qué documento estáestablecido como norma que se elaboren 200 días de clases?
En el calendario escolar
6.- ¿Para cuál educación es destinado un presupuesto para la alfabetización y validar estudios de personas mayores de 15 años?
Para la educación de adultos
7.- Es el mecanismo atrávez del cual la S.E.P. conoce el grado de efectividad del servicio
Mediante la labor del departamento de evaluación educativa
8.- ¿Quéeducación tiene como propósito favorecer el desarrollo físico, cognitivo y social de menores de 5 años en escuelas del S.E.M?
La educación inicial
9.- ¿A qué le llamamos el tener los mismos planes y programas nacional?
A la equidad
10.- ¿Qué escuelas corresponden al nivel medio superior?
Preparatoria y secundaria
11.- ¿En qué niveles de gobierno se organiza la educación como servicio público?Federal, estatal y municipal
12.- ¿De cuántas horas es considerada la jornada diaria de trabajo de educación primaria del sistema escolarizado oficial?
5 horas
13.- Hacer conciencia de la necesidad de un aprovechamiento racional de los recursos naturales nos hace ser:
Ecológicos
14.- ¿De quién es responsabilidad hacer libros de texto gratuitos, promover la capacitación para maestros, fijar los requisitosde los planes y programas, étc.?
De la autoridad federal
15.- ¿Quiénes son los responsables con sus necesidades educativas dentro del S.E.M?
A) Gobierno federal: Fomentar relaciones de orden con otros países.
B) Gobierno estatal: Fomentar la cultura y proponer los contenidos regionales
C) Gobierno municipal: Promover y prestar servicios de cualquier tipo
16.- ¿Quién es el promotor, coordinador...