Bases juridicass
Objetivos de aprendizaje.................................................................................................05
Unidad I Sesión I – II
4. EVOLUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO…….................................4
4.1 La Educación enMéxico hasta 1950……........................................................................4
4.1.1 La educación prehispánica…….....................................................................................4
4.1.2 La educación durante la Colonia....................................................................................5
4.1.3 La educación en el periodopost-independiente.............................................................7
4.1.4 La educación en el porfiriato........................................................................................10
4.1.5 De la revolución mexicana al periodo de conciliación y consolidación (1910-1958).....................................................................................................................................124.2 La Educación en México (1950-1990)............................................................................15
4.2.1 La expansión del sistema educativo.............................................................................15
4.2.2 La política educativa del gobierno federal (1952-1993)..............................................22
4.3. Principios fundamentales y legislaciónvigente del Sistema Educativo Mexicano………………………………………………………………………...................38
4.3.1. Principios establecidos en las disposiciones legales. ...............................................38
4.3.2. El Programa Nacional para la Modernización de la Educación Básica. ..................41
4.3.3. El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. ....................44
4.3.4.Documentos fundamentales vigentes........................................................................46
4.3.5. Convenios Internacionales........................................................................................47
4.3.6. Cooperación multilateral...........................................................................................47
4.3.7. Cooperaciónbilateral................................................................................................49
4.4. Objetivos y estructura del Sistema Educativo Mexicano..........................................51
4.4.1. Estructura del Sistema Educativo Mexicano.............................................................51
4.4.2. Características generales..........................................................................................52
4.4.3. Características cuantitativas generales de los niveles educativos.............................57
Introducción
En este apartado se tratará de establecer la evolución histórica del sistema educativo en México, buscando llegar al análisis sobre cada una de las etapas de tránsito histórico de la educación y generando en el alumno un criterio claro de cada uno delos temas abordados:
a) La educación prehispánica
b) La educación durante la Colonia
c) La educación en el periodo post-independiente
d) La educación en el porfiriato
e) La educación en la revolución mexicana
f) La expansión del sistema educativo
g) La política educativa del gobierno federal (1952-1993)
h) Los principios fundamentales y legislación vigente del Sistema Educativo Mexicanoi) El Programa Nacional para la Modernización de la Educación Básica
j) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica
k) Convenios Internacionales
l) Objetivos y estructura del Sistema Educativo Mexicano
EVOLUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
4.1. La Educación en México hasta 1950.
4.1.1. La educación prehispánica.
La educación en la familia, el...
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