Bases legales para la integracion economica
FACULTAD DE POSTGRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
TESIS DE DIPLOMADO
LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LAS RELACIONES INTERPERSONALES, COMO COMPLEMENTO DE LA PREPARACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO, PARA SU FUTURODESEMPEÑO PROFESIONAL.
TRABAJO FINAL QUE SE PRESENTA COMO REQUISITO PREVIO A OPTAR POR EL TÍTULO EN DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
AUTOR: AB. JACQUELINE CABANILLA DE VARGAS
TUTOR: DRA. OLBEIDA AMECHAZURRA TAM
SAMBORONDÓN, 30 DE SEPTIEMBRE, 2010
AGRADECIMIENTOS
Primeramente doy infinitamente gracias a Dios,por haberme dado fuerza y valor para terminar estos estudios de DIPLOMADO DE EDUCACION SUPERIOR.
Agradezco también el apoyo de mi señora madre que ha contribuido positivamente para llevar a cabo esta difícil jornada.
A mi tutora Dra. Olbeida Amechazurra, que me asesoró en todo momento en mi proyecto de tesis, dándome nuevas ideas y una guía clara del tema con sus valiosas aportaciones queme ayudaron a crecer como persona y como profesional.
Un agradecimiento también a la señora Leticia Pino Azpiazu, Directora Ejecutiva de la División de Educación Continua de la UEES, por haberme apoyado para poder ingresar a este Diplomado.
Finalmente, agradezco a toda mi familia y mis compañeros del Diplomado, especialmente a aquellos que me brindaron cariño, comprensión yapoyo, dándome con ello, momentos muy gratos.
ÍNDICE
1.- INTRODUCCIÓN Pg.4
2.- JUSTIFICACIÓN 5
3.- ANTECEDENTES7
4.- DELIMITACION DEL OBJETO 11
5.- PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN 12
6.- PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 13
7.- OBJETIVOS13
8.- MARCO TEÓRICO 14
9.- FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS 25
10.- ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN 25 11.- ELECCIÓN DEL DISEÑO DEINVESTIGACIÓN 25
12.- NOVEDAD DE LA INVESTIGACIÓN 26
13.- VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN 26
14.- METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN 26
15.- RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN: ENTREVISTAS/ ENCUESTAS 3016.- PROPUESTA 45
17.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 51
18.- BIBLIOGRAFÍA 52
19.- ANEXOS56
1.- INTRODUCCIÓN
Se ha seleccionado el tema “ La importancia de la Inteligencia Emocional y las relaciones interpersonales, como complemento de la preparación de los estudiantes de pregrado, para su futuro desempeño Profesional “ debido a que la sociedad contemporánea exige a los egresados universitarios que se incorporan al mundo laboral un conjunto de competencias que...
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