Bases Éticas Que Orientan La Sustentabilidad

UNIDAD I: BASES ÉTICAS QUE ORIENTAN LA SUSTENTABILIDAD


Problemas ambientales globales
Los problemas ambientales globales son aquellos que, por su dimensión planetaria, afectan de forma mundial o global al medio ambiente de la Tierra.

Los grandes problemas ambientales mundiales han alcanzado tal dimensión que constituyen parte de lo que ya denomina CAMBIO GLOBAL. Ese cambio globalestaría constituido fundamentalmente por dos componentes:

• EL CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL
• LA REDUCCIÓN O PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD

Entre las causas de los problemas ambientales globales destacan los siguientes:

 la acumulación de pequeños efectos ambientales locales
 la sinergia o efectos multiplicativos de unos problemas sobre otros
 la irreversibilidad de algunos efectos ambientales
la gravedad y extensión de algunos efectos ambientales

Constituyen componentes de los problemas ambientales globales los siguientes:

 La alteración de los ciclos biogeoquímicos (C, N, S, P,…)
 La liberación al medio de sustancias artificiales sintéticas, tóxicas o radiactivas (CFC, DDT, Estroncio-90,…)
 Los grandes cambios en el uso de las tierras y la cobertura de las mismas


ÉticaAmbiental: actitudes, competencias y valores éticos ambiéntales individuales y colectivos.
ÉTICA AMBIENTAL
La nueva ética ambiental se tendrá que ocupar tanto de nuestras relaciones con la naturaleza como de los problemas del desarrollo social a escala planetaria
La ética es un pilar básico en la Educación Ambiental porque es antes que nada un intento de adecuación de las actitudes humanas apautas correctas en el uso de los recursos. Se debe concebir el cambio a través de la transformación de multitud de actitudes individuales
Sólo a través de una acción comprometida podremos realmente cambiar las conductas sobre el entorno y reconstruir un nuevo pensamiento
Los seres humanos y la naturaleza tienen un interés común que es el mantenimiento de la vida sobre el planeta
En nuestrarelación con la Tierra debemos adoptar una ética holística sentirnos parte del entorno. Se debe abandonar la visión antropocéntrica para comenzar a comprender la humanidad en relación con todo lo existente. Debe darse una ética de la simbiosis en lugar de la dominación 8
Un pilar de la nueva ética e idea clave para la Educación Ambiental consiste en entender la naturaleza como interlocutora en lugarde como objeto
Una ética ambiental constituida por una serie de valores y conductas que ayuden a preservar la integridad ecológica de la Tierra debe ser parte integral de toda persona
La Educación Ambiental tiene la tarea de contribuir a través de acciones concretas al desarrollo de una nueva ética sobre el medio
VALORES AMBIENTALES
El problema básico en la enseñanza de algunos temasambientales es la cuestión de los valores. Se debe destacar la amplitud y complejidad de la problemática ambiental sobre todo en cuanto a los valores implícitos se refiere
Uno de los objetivos principales de la enseñanza de valores ambientales es el de ayudar a la gente a madurar hacia una moralidad que fusione el amor y la justicia, que se preocupa por los demás y el Medio Ambiente
Aparte del LaissezFaire y la enseñanza de valores que se produce de manera inevitable mediante la moralización y el aprendizaje vicario la clarificación de valores10 es la estrategia11 más utilizada en la enseñanza en general y en la enseñanza de valores ambientales en particular
Las estrategias de Educación de Valores Ambientales necesitan involucrar al alumno en su totalidad
Los valores ambientales serán máseficaces si se enseñan a una temprana edad ya que así llegan a formar parte de su moralidad. Los valores ambientales deben fundamentarse en el desarrollo de un sólido sistema de valores morales generales
La enseñanza de valores ambientales es: - Un medio: adopción de una ética de amor y justicia
- Un fin: adquisición de valores y conductas social y ambientalmente positivas
En la enseñanza de...