BIOETICA

Las preguntas de esta prueba se basan en el contenido de su libro de texto Ecología, Contaminación, Medio Ambiente de Turk, Turk y Wittes.

El tipo de pregunta que usted encontrará en esta prueba se ilustra con el siguiente EJEMPLO:






1. La interacción de los organismos vivos con el medio ambiente constituye un

A) nicho.
B) habitat.
C) ecotono.
D) ecosistema.


2. Elconjunto de mecanismos reguladores del ecosistema que ayuda a resistir desequilibrios se llama

A) clímax.
B) adaptación.
C) homeostasia
D) sucesión natural


3. ¿Cual de los siguientes materiales es rico en energía química?


A) Celulosa.
B) Basalto.
C) Granito.
D) Vidrio.



6. Una comunidad climax de árboles deciduos se puede establecer siempre y cuando sustituya directamente aA) un pinar.
B) una selva.
C) un pantano.
D) una sabana.

7. Elija la opción que contiene únicamente ecosistemas de climax.

A) Tundra, estanque, pradera y bosque templado.
B) Bosque, tundra, selva y arrecife coralino.
C) Bosque, selva, campo de cultivo y océano.
D) Desierto, sabana, duna y estepa.

8. ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona una característica que presenta uneco- sistema agrícola?

A) Es muy estable.
B) Es altamente fértil.
C) Es resistente a las plagas.
D) Es producido artificialmente.

9. La causa inicial que dio origen al Cuenco del Polvo en Estados Unidos de América fue

A) un cambio de clima.
B) el pastoreo excesivo.
C) una sequía prolongada.
D) la destrucción forestal.

10. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona unacaracterística esencial de los hidrocarburos clorados?

A) A Se disuelven en grasas.
B) Tienen alto peso molecular.
C) Forman cadenas ramificadas
D) Presentan estructura secundaria.











11. Es necesario que los elementos del ecosistema sean biodegradables, pues esto permite que

A) se elimine a los innecesarios.
B) se seleccione a los más útiles.
C) sean acumulados en elambiente.
D) sean recirculados en la naturaleza.

12. Una mutación se puede definir como

A) las alteraciones cromosómicas que se propagan a generaciones sucesivas.

B) el cambio en la configuración original de una célula causado por variaciones en la temperatura.

C) el cambio en las características adquiridas por los Individuos que se transmite a generaciones sucesivas.

D) las alteracionesque se producen en el ciclo de re producción de los organismos debido a cambios externos.

13. La radiactividad es un fenómeno producido por la

A) emisión de energía a partir de cualquier elemento.
B) transformación de un elemento estable en otro distinto.
C) reacción entre dos elementos para formar otro diferente.
D) liberación de partículas de alta energía de algunos elementos.

14. Alconvertirse en plomo-206, el
polonio-210 está sufriendo el fenómeno de

A) desintegración radiactiva.
B) radiación de fondo.
C) desnaturalización.
D) oxidación.










15. Lo más probable que ocurra en los seres vivos cuando son expuestos indiscriminadamente a los isótopos radiactivos es

A) un cambio molecular en sus células.

B) un aumento en la longevidad de losadultos.

C) una disminución de la tasa de mutación celular.

D) una alteración que los favorezca selectivamente.

16. En un reactor nuclear, el moderador se emplea para

A) extraer los neutrones acumulados.
B) retrasar la velocidad de los neutrones.
C) traspasar la energía al líquido circulante.
D) transformar los desechos líquidos a sólidos.

17. ¿Cual seria la medida de seguridad queintervendría en un reactor nuclear al estallar el generador de vapor?

A) Los sistemas de energía de emergencia.
B) Los sistemas de refrigeración independientes.
C) Las barreras externas de contención radiactiva.
D) La barreras reductoras de la. velocidad de los neutrones.

18. Si un niño es alimentado con leche que contiene estroncio radiactivo, en su juventud seguramente padecerá de los...