Bioetica

“Año de la Consolidación
Económica y Social del Perú”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creada por la ley Nº 25265)

E. A. P. DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
TEMA:

CÁTEDRA :
CATEDRÁTICO :
INTEGRANTE :
CICLO :



HUANCAVELICA – PERÚ
2010

A los docentes de nuestra primera casa superior de estudios de estudios, por darnos la oportunidad deacercarnos al conocimiento a fin de formarnos y ser competitivos en este mercado laboral muy competitivo.

INTRODUCCIÓN
Los Derechos Humanos, constituidos culturalmente en particular a partir del siglo XVII, se han visto acrecentados y fortalecidos con la disciplina Bioética. Los criterios de universalización de los derechos Humanos a partir de 1948 con la declaración de las Naciones Unidas, hanvenido tomando posición prominente, especialmente en el mundo occidental.
La bioética entrelaza la cultura científica y la cultura humanística, con miras a aportar soluciones a los conflictos de la sociedad contemporánea. La ciencia sola no podrá no podrá aportar las soluciones que se creyó proporcionaría a partir de la Ilustración. Tampoco desde las ciencias humanísticas, desde la otra orilla, seobtendrá este propósito. No se excluyen las dos, sino por el contrario, se complementan necesariamente la una con la otra. Con la ciencia no se lograrán las soluciones, pero tampoco se conseguirán sin ella.
Los derechos Humanos también se entrelazan con los otros principios de la Bioética propuestos por Beauchamps y Childress. No maleficencia-beneficencia que enfatizan, entre otros, el respetoa la integridad física de la persona, en la práctica médica y con la justicia que debe propiciar la organización de la sociedad y el estado como justa distribución de recursos sanitarios dentro de los criterios de igualdad, de dignidad de los seres humanos, la defensa de la vida y la protección de aquellas personas que, por su condición económica, física o mental, se encuentran en debilidadmanifiesta. El entramado médico-jurídico es creación de la sociedad moderna, con gran insurgencia del principio de autonomía de la persona. En ese entramado nos hemos venido desenvolviendo desde el inicio de la modernidad, hasta alcanzar los niveles de preminencia que tiene en la actualidad.
Los alumnos

ÍNDICE | |
| Pág. |
INTRODUCCIÓN | |
ÍNDICE | |
LOS DERECHOS HUMANOS Y LABIOÉTICA | |
1. LOS DERECHOS HUMANOS | |
2.1. LOS VALORES, LOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS | |
A. EL ÁMBITO DE FORMACIÓN DEBERÁ INCIDIR EN: | |
2.2. GOZAR DE LOS BENEFICIOS CIENTÍFICOS | |
2.3. NO A LOS EXPERIMENTOS MÉDICOS NI CIENTÍFICOS SIN CONSENTIMIENTO | |
2.4. PROTEGER AL NIÑO DE TODA FORMA DE VIOLENCIA | |
2.5. PRINCIPIO DE ÉTICA | |A. EL PRINCIPIO DE LA ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA MEDICINA | |
B. EL PRINCIPIO DE LA EN LA ENSEÑANZA DE LA MEDICINA | |
2. LA BIOÉTICA | |
3.6. LA PERSONA ES EL NÚCLEO DE LA BIOÉTICA. | |
A. CARACTERÍSTICAS | |
B. PRINCIPIOS | |
3. APROXIMACIÓN HISTÓRICA ENTRE LOS DERECHOS HUMANOS Y LA BIOÉTICA | |
4. RELACIÓN NORMATIVA ENTRE BIOÉTICA Y DERECHOSHUMANOS: | |
5. DELINEAMIENTO DE UNA BIOÉTICA DE LOS DERECHOS HUMANOS | |
6.7. EL PRINCIPIO DE LA DIGNIDAD HUMANA | |
CONCLUSIONES | |
SUGERENCIAS | |
BIBLIOGRAFÍA | |

LOS DERECHOS HUMANOS Y LA BIOÉTICA

1. LOS DERECHOS HUMANOS
El campo de los Derechos Humanos está repleto de controversias y se puede afirmar que, pese a que existen concretamente normasinternacionales de Derechos Humanos y un sistema global de protección, en el plano teórico, todavía persisten muchos puntos no consensuales. Entre tales puntos, se destacan tres: (a) naturaleza; (b) fundamento filosófico; (c) debate sobre universalismo o relativismo. Ante tantas divergencias para tratar el tema de los Derechos Humanos, es necesario delimitar previamente de qué se está hablando cuando se...