Bolivar estadista

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. Colegio “Santa Rita”
Año: 3ro. “A”
Profesor: Glend Leal
Materia: Cátedra Bolivariana


BolívarEstadista

Maracaibo, junio 2010

Esquema
1. Introducción………………………………………………………………………………………pág.3
2. Concepción Educativa…………………………………………………………………………pág.4
a) La escuelaprimaria………………………………………………………………….pág.4
b) Papel del estado en la educación………………………………………………pág.4
c) La universidad…………………………………………………………………………pág.5
3. El Poder Moral o Areópago………………………………………………………………….pág.5
4.Igualitarismo……………………………………………………………………………………..pág.5
5. Opinión Política-Periodismo………………………………………………………………….pág.6
6. Actividades económicas y los recursos naturales……………………………………pág.6
7. Bolívar Conservacionista…………………………………………………………..…………pág.78. Agricultura…………………………………………………………………..……………………pág.7
9. Política minera………………………………………………….……………………………….pág.8
10. Conclusión………………………………………………………………………………………..pág.9
11.Anexos……………………………………………………………………………………………pág.10
12. Bibliografía……………………………………………………………………………………….pág.12

Introducción
Un estadista es una persona versada en los negocios del estado. Bolívar ejerció el poder supremo en Venezuela envarias ocasiones; fue un Estadista además de Militar y Político.
Sus formas de gobierno, están dirigidas a alcanzar el bienestar individual y colectivo de los pueblos.
Se va en la necesidad deactivar en los campos de la Justicia Social, la Educación y la Economía.

2. Concepción Educativa.
El libertador, a lo largo de su carrera como gobernante y estadista, manifestó preocupación einterés por la educación de los ciudadanos.
Para Bolívar “El primer deber del gobierno es dar educación al pueblo”. Refiriéndose a la importancia de la educación, el libertador señalaba:Cuando el pueblo, por medio de la instrucción, sepa lo que son sus deberes y derechos, habremos consolidado...
tracking img