breve introduccion a la obra de J. Lacan
Páginas: 84 (20910 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2013
Quien es Lacan?
Nace el 13 de abril de 1901 en París. Familia católica conservadora, se aleja de estos ideales. Se recibe de médico neurólogo en 1927, hasta 1931 se especializa en psiquiatría. Estudio con Henry Ey. Se interesó por el psicoanálisis y la psicología. Comenzó su análisis personal con Lowestein que duró 6 años. Piensa que para ser psicoanalista se debe tener formación,supervisión y análisis propio. Se pelea con su psicoanalista porque dice que no es apto. Se caso dos veces. Del primer matrimonio tuvo tres hijos y del segundo nació Judith a quien no le pudo dar su apellido porque su mujer no estaba divorciada. Esto es muy importante para él.
En 1934 es integrante de la asociación psicoanalítica de París, en 1953 se separa por divergencias con sus miembros. Lacan planteaen relación a la clínica que la duración de las sesiones no tiene que ser de una extensión determinada. Para él deber ser cortada en determinado momento (cuando se abre el inconsciente) y no de a cuerdo a un tema cronométrico.
Funda la asociación psicoanalitica francesa, algunos psicoanalistas se van con él: Dolto, Laclaire, Manoni, Laplanche, Lagage.
Esto no me quedó claro Primero fuemiembro de la IPA, de esta asociación se va porque los de la IPA dice que los reconocerían si excluyen a Lacan; renuncia y funda la escuela freudiana de Paris luego llamada Escuela de la causa freudiana (EOL así llega a la argentina)
Muere el 9 de septiembre de 1981 por una patología vascular lenta y cancer de colon.
Dentro de sus obras se encuentran:
Escritos, son dos y es una recopilación detextos que él escribió.
Seminarios, es la compilación de las clases que dio, es un seminario por año. De los 27 que dio no están todos publicados 18 o 20. Empezó a dar clases en 1953.
Hay otros libros, además de los escritos, que escribió Lacan.
Ferdinand de Saussure
Significante, Estructura= conceptos de Saussure tomados por Lacan.
Lacan (1901-1981) parte de la teoría de Freud y leda una mirada estructural. Freud (1856-1939) y Saussure (Suizo, 1857-1913) son contemporáneos pero no se cruzaron sus trabajos.
Tomar conciencia de la importancia del lenguaje.
Lenguaje:
Método exclusivamente humano de comunicar ideas, emociones, deseos por medio de un sistema de símbolos producidos de una manera deliberada. Símbolos auditivos producidos por órganos del habla: oído,voz, cerebro.
Es lo que distingue al hombre del animal. El hombre entra a la cultura a traves del lenguaje. Es la piedra angular de la organización social y es el medio principal por el que se mantienen las normas de conducta y juicio en la comunidad trasmitiéndose de generación en generación.
El hombre es el único animal que comunica ideas por abstracción.
Las definiciones son muy ampliasporque el lenguaje es un tema muy amplio que incluye muchas disciplinas.
El lenguaje no solo es un sistema de comunicación sino que ordena nuestro mundo; ordena, clasifica, crea realidad, categoriza. No podemos conocer algo que no podemos nombrar.
Nombrar y tener un concepto, es un ida y vuelta. Remarcamos la importancia del lenguaje más allá de la comunicación por ordenar y clasificar almundo.
El lenguaje permite la reflexión, la historización, la proyección.
El lenguaje es manifestación de tendencia cognitiva específica de la especie.
Para que el hombre se pueda comunicar el lenguaje tiene que estar instalado. El cerebro humano tiene la capacidad para ejercer el lenguaje valiéndose del habla.
Chomsky: Las características generales de la estructura gramatical soncomunes a todas las lenguas y reflejan ciertas propiedades de la mente.
La adquisición de lenguaje es cuestión de crecimiento y maduración de facultades mentales finas bajo estimulación apropiada.
Hay condiciones universales que permiten que todo ser humano aprenda una lengua.
Saussure se encuentra con una dificultad: la lingüística es un campo muy amplio abordado por distintas disciplinas,...
Nace el 13 de abril de 1901 en París. Familia católica conservadora, se aleja de estos ideales. Se recibe de médico neurólogo en 1927, hasta 1931 se especializa en psiquiatría. Estudio con Henry Ey. Se interesó por el psicoanálisis y la psicología. Comenzó su análisis personal con Lowestein que duró 6 años. Piensa que para ser psicoanalista se debe tener formación,supervisión y análisis propio. Se pelea con su psicoanalista porque dice que no es apto. Se caso dos veces. Del primer matrimonio tuvo tres hijos y del segundo nació Judith a quien no le pudo dar su apellido porque su mujer no estaba divorciada. Esto es muy importante para él.
En 1934 es integrante de la asociación psicoanalítica de París, en 1953 se separa por divergencias con sus miembros. Lacan planteaen relación a la clínica que la duración de las sesiones no tiene que ser de una extensión determinada. Para él deber ser cortada en determinado momento (cuando se abre el inconsciente) y no de a cuerdo a un tema cronométrico.
Funda la asociación psicoanalitica francesa, algunos psicoanalistas se van con él: Dolto, Laclaire, Manoni, Laplanche, Lagage.
Esto no me quedó claro Primero fuemiembro de la IPA, de esta asociación se va porque los de la IPA dice que los reconocerían si excluyen a Lacan; renuncia y funda la escuela freudiana de Paris luego llamada Escuela de la causa freudiana (EOL así llega a la argentina)
Muere el 9 de septiembre de 1981 por una patología vascular lenta y cancer de colon.
Dentro de sus obras se encuentran:
Escritos, son dos y es una recopilación detextos que él escribió.
Seminarios, es la compilación de las clases que dio, es un seminario por año. De los 27 que dio no están todos publicados 18 o 20. Empezó a dar clases en 1953.
Hay otros libros, además de los escritos, que escribió Lacan.
Ferdinand de Saussure
Significante, Estructura= conceptos de Saussure tomados por Lacan.
Lacan (1901-1981) parte de la teoría de Freud y leda una mirada estructural. Freud (1856-1939) y Saussure (Suizo, 1857-1913) son contemporáneos pero no se cruzaron sus trabajos.
Tomar conciencia de la importancia del lenguaje.
Lenguaje:
Método exclusivamente humano de comunicar ideas, emociones, deseos por medio de un sistema de símbolos producidos de una manera deliberada. Símbolos auditivos producidos por órganos del habla: oído,voz, cerebro.
Es lo que distingue al hombre del animal. El hombre entra a la cultura a traves del lenguaje. Es la piedra angular de la organización social y es el medio principal por el que se mantienen las normas de conducta y juicio en la comunidad trasmitiéndose de generación en generación.
El hombre es el único animal que comunica ideas por abstracción.
Las definiciones son muy ampliasporque el lenguaje es un tema muy amplio que incluye muchas disciplinas.
El lenguaje no solo es un sistema de comunicación sino que ordena nuestro mundo; ordena, clasifica, crea realidad, categoriza. No podemos conocer algo que no podemos nombrar.
Nombrar y tener un concepto, es un ida y vuelta. Remarcamos la importancia del lenguaje más allá de la comunicación por ordenar y clasificar almundo.
El lenguaje permite la reflexión, la historización, la proyección.
El lenguaje es manifestación de tendencia cognitiva específica de la especie.
Para que el hombre se pueda comunicar el lenguaje tiene que estar instalado. El cerebro humano tiene la capacidad para ejercer el lenguaje valiéndose del habla.
Chomsky: Las características generales de la estructura gramatical soncomunes a todas las lenguas y reflejan ciertas propiedades de la mente.
La adquisición de lenguaje es cuestión de crecimiento y maduración de facultades mentales finas bajo estimulación apropiada.
Hay condiciones universales que permiten que todo ser humano aprenda una lengua.
Saussure se encuentra con una dificultad: la lingüística es un campo muy amplio abordado por distintas disciplinas,...
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