Còmo desarrollar una clase de matemàtica

¿CÓMO DESARROLLAR UNA CLASE DE MATEMATICA?

Después de todo este trabajo, los niños y niñas estarán en mejores condiciones para desarrollar: la noción gráfico simbólico del número, la preescritura del número y la escritura del número, pero antes debes recordar cómo se desarrolla una clase de matemática.

Desde hace varios años, se viene implementando una metodología cuyos pasos se denominan“niveles para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas” que parte del concepto que “el niño/a debe aprender a través de experiencias concretas, en concordancia a su estadio de desarrollocognitivo” (Jean Piaget).

A continuación se presenta los niveles para desarrollar una clase de matemática:

Niveles en el aprendizaje de la Matemática.

EXPLORACION DE SABERESPREVIOS
La presentación del tema
Debes empezar la clase de matemática motivando a los niños/as a través de ejercicios orales relacionados con el tema a desarrollar, esta acción permitirá recuperar sussaberes preparándolo para desarrollar nuevos saberes.
Estos ejercicios pueden ser:
- La resolución de problemas sencillos,
- El desarrollo de juegos matemáticos,
- Ejercicios de cálculosmentales,
- Alguna dinámica pero relacionado con el tema a desarrollar.
Es importante que comuniques a los niños/as el tema/conocimiento que se va a desarrollar ese día y lo que se espera que logren alfinal de la misma.

*Recuerda que debes repasar con los niños/as el tema trabajado la clase anterior y revisar los ejercicios dejados, esto ayudará a los niños/as a reforzar y seguir construyendosus aprendizajes.
Usar dinàmicas:
. Juegos mentales,

Objetos concretos
. Làminas
…

1º NIVEL CONCRETO
(uso de material concreto: estructurado y no estructurado)

Ahora que los niños/asse han ido ubicando en el tema, a través de los ejercicios realizados en el paso anterior, continúa con los siguientes pasos que facilitará el desarrollo de nuevos saberes.

1º Nivel Concreto:...