Código De Etica

Lic. En Pedagogía


Materia: Ética



Código de Ética Profesional


Alumnos: Aldrete Zamarripa Edna Elizabeth
Acosta Martínez José Gustavo

3º. A

Índice

Justificación y descripción del Código de Ética……………….1

Capítulo I Derechos del Pedagogo……………………………..2

Capítulo II Deberes en general del Pedagogo………………...3

Capítulo III Deberes con suscompañeros……………………..4

Capítulo IV Deberes para los clientes………………………….5

Capítulo V Deberes con la Sociedad…………………………..6

Capítulo VI Sanciones……………………………………………7










Descripción del Código de Ética en Pedagogía
Para elevar la calidad y competitividad del trabajo de un Licenciado en Pedagogía, es necesario un Código de Ética que marque un esquema integral através del cual se supervise, aclare derechos y se sancione la conducta de un docente. La Ética está relacionada con la cultura de la sociedad. El Docente debe responder con sus actitudes y aptitudes frente al medio donde se desenvuelve, con respeto, honestidad, solidaridad, y una escala de valores esenciales que la profesión exige, no sin negar el derecho que le pertenece para que esa escala devalores se perfeccione y se supere. La Ética del docente se basa en fundamentos, en comportamientos aceptados por los miembros involucrados en el área educativa y en consecuencia, es de mucha importancia cumplir con la mayor perfección que la profesión necesita para que se brinde un servicio público de calidad en beneficio del colectivo.
En este contexto, el Código de Ética tiene como objetivoser la base de actuación de todo personal en este ámbito, promoviendo altos estándares de conducta ética y profesionalidad con la finalidad de conservar la integridad de la educación.
Para que se lleve a cabo todo lo mencionado, se establecen los siguientes artículos fundamentales a los que debe sujetarse la actuación de todas las personas que realizan un servicio educativo para la sociedad.Capítulo I
Derechos del Pedagogo
Además de los deberes de un Licenciado en Pedagogía es importante brindarle los derechos necesarios para su comodidad en el ámbito laboral como:
* derecho a la libertad de religión, de pensamiento y de expresión.
* derecho a la privacidad.
* derecho a recibir un salario justo por su trabajo
* derechoa estar protegido contra algún riesgo a la salud e integridad personal en el lugar de trabajo
* derecho a participar, opinar, colaborar u otras actividades realizadas por en la dirección de la escuela.
* derecho a recibir actualizaciones ó cursos relacionados con su profesión.* derecho a tener una estabilidad en su cargo.
* derecho al ascenso.

Capítulo II
Deberes en general del Pedagogo
Artículo 1º: cumplir con los principios del presente código. Artículo 2º: actuar con interés, lealtad, eficiencia, honradez, respeto, humildad,equidad, amor, y solidaridad.
Artículo 3º: conservar el respeto a su dignidad personal y profesional.
Artículo 4º: asistir con puntualidad en el cumplimiento de sus deberes laborales.
Artículo 5º: ser un buen ciudadano. Artículo 6º: cumplir con todos sus deberes cívicos.Artículo 7º: mantener una constante actualización los avances científicos y tecnológicos en su área.
Artículo 8º: debe brindar sus servicios sin fin de lucro.
Los artículos de este capítulo le servirán al pedagogo para formar una buena imagen que conlleva a la formación de una ética profesional y poder llegar a ser una persona integra y ayudar a la mejora de las personas...