Cómo nos venden la moto - chomsky y ramonet

21/12/2011

NOAM CHOMSKY & IGNACIO RAMONET

CÓMO NOS VENDEN LA MOTO

Agustín Olivares Valero – Teoría de la Educación. 1º Maestro de infantil.

Índice: Pag.
1. Selección de fragmentos. 1.1. ¿Qué es educar? Defensa de la selección de fragmentos. 1.2. ¿Por qué y para qué educar? Defensa de la selección de fragmentos. 1.3. ¿En qué cuestión hay que educar? Defensa de la selección defragmentos. 1.4. ¿A quién se educa y quién educa? Defensa de la selección de fragmentos. 2. Análisis de las lecturas. 2.1. 2.2. Cita representativa de la obra. Comentario de antecedentes teóricos.   Contexto de lectura. Fundamentos e influencias del autor. o Chomsky. o Ramonet.  2.3. Opinión personal. 3 3 4 7 8 10 11 13 14 16 16 17 17 20 20 21 22 25 25

Comentario de consecuentes prácticos.  ¿Cuáles el compromiso que conlleva respecto a mi visión y práctica educativa?

3. Bibliografía.

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1. SELECCIÓN DE FRAGMENTOS: ______________________________________________________________________ Alumno/a: Agustín Olivares Valero Período: 3º Asignatura: Teoría de la Educación 11/12 Grupo Trabajo: O Autoría: Noam Chomsky & Ignacio Ramonet. Año publicación: 1995 Título libro: Cómo nosvenden la moto. Ciudad publicación: Barcelona. Editorial: Icaria. ____________________________________________________________________ 1.1. ¿Qué es educar?

Cita nº: 1. Pregunta: ¿Qué es educar? (Cita sintetizada) Educar es domesticar al rebaño desconcertado a través de la TV, la propaganda, la prensa, la radio, etc. Autoría: Chomsky. Año: 1995 Pag.: 13, 30. Cita nº: 2. Pregunta: ¿Qué es educar?(Cita sintetizada) Educar es distraer al pueblo a través de, por ejemplo, eventos deportivos populares Autoría: Chomsky. Año: 1995 Pag.: 20 Cita nº: 3. Pregunta: ¿Qué es educar? (Cita sintetizada)Educar es asustar al rebaño desconcertado. Con el miedo se consigue el apoyo del pueblo para ir a la guerra y para que apoyen cualquier iniciativa de poder. Autoría: Chomsky. Año: 1995 Pag.: 20, 22, 32.Cita nº: 4. Pregunta: ¿Qué es educar? (Cita sintetizada) Educar es manipular al ciudadano, haciendo que se sienta solo en cuanto a sus creencias, evitando que se una a otros que piensen como él para hacer fuerza contra los intereses reales del sistema. Esta manipulación se consigue falsificando la historia y a través de elaboradas estrategias propagandísticas. Autoría: Chomsky. Año: 1995 Pag.: 25,43. Cita nº: 5. Pregunta: ¿Qué es educar? “La repetición constante, en todos los medios de comunicación, de este catecismo por parte de los periodistas de reverencia y de casi todos los políticos, de derecha como de izquierda, le confiere una fuerza de intimidación tan grande que ahoga toda tentativa de reflexión libre y hace muy difícil la resistencia contra este nuevo oscurantismo. Autoría:Ramonet. Año: 1995 Pag.: 54 Cita nº: 6 . Pregunta: ¿Qué es educar? “(Educar es) condicionar al pequeño humano”. Autoría: Ramonet. Año: 1995 Pag.: 60 ______________________________________________________________________ Cita nº: 7. Pregunta: ¿Qué es educar? (Cita sintetizada) Educar es informar. Autoría: Ramonet. Año: 1995 Pag.: 77 3

DEFENSA DE LA SELECCIÓN DE FRAGMENTOS: “Cómo nos venden la moto”está formado por dos escritos de dos autores diferentes: Noam Chomsky e Ignacio Ramonet. Cada autor tiene un estilo diferente, y cada cual habla sobre un tema diferente: mientras que Chomsky se centra en temas relacionados con la manipulación de los medios y la propaganda, Ramonet se centra en la denuncia de la persecución de un “pensamiento único” por parte de los más poderosos. No obstante, ambostextos tienen algo en común: la manipulación del pueblo llano por parte de los “soberanos” de nuestra sociedad, por lo que las ideas de los dos se complementan de forma perfecta. Por otro lado, cabe destacar el punto de vista desde el que Chomsky escribe su obra. Cuando dice que educar es manipular, por ejemplo, lo que pretende es denunciar esa realidad. En el mundo en el que vivimos se educa...