Cómo realizar ensayos argumentativos?

Cómo hacer ensayos argumentativos y monografías

Un ensayo argurnentativo es el resultado final escrito de un trabajo individual en el cual se aborda un tema problemático, se consideran críticamente posibles respuestas y se concluye con una toma de posición fundamentada. El título del ensayo puede ser provisto por el profesor, quizás dentro de una lista de la cual el alun¡ro puede escoger uno;ahora bien, si se trata de pianes de estudio internacionales, por 1o general son estas organizaciones las que prcveen, año tras año, los títulos; dentro de los cuales el alumno puecle elegir. Estos están a rnenudo formula.dos a modo de pregunta, pera, si no lo están, implican iguaLmente un interrogante, ya que presentan un enunciado discutible de manera que el alumno deba evaluar críticamente laafirmación dada. Veamos algunos ejemplos:

. ¿Es posibie establecer un orden jerárquica entre las distintns cíeneías? . "Algunos enunciad'os áticas son aplícables universalmtt¿te". Analice critictzmente
afirmiición prexia.

la

"Totlo enuncindo está, en última instancin, condícianada por la eruoción." Eaalúe las tnrylícnciones del ent¿nciado prn:io en las distintas áreas del conocimienta.¿En qué medida puele el nrte ser considerado un área del conccimienta, trtl como

. .

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Todo ersayo consta de tres secciones fundamentales, que son la introducción, el desarrollo y la conclusión (no es necesario. gue estas aparczcan encabezadas por subtitulos). Un poco más adelante ve¡emos qué inciuir en cada una de estas secciones.Con respecto a la extensión del esqrito, Io aconsejable es entre 1400 y 1600 palabras. Si se está haciendo para Lrn pian de eshrdios internacional, habrá que averiguar con exactitud cu¿áles son los lÍmites mÍnimo y márjmo de palabras que debe poseer.

o ¿Por dónde conviene comenzar a trabajar? ¿Cuáles son los pasos seguir?

a

t. Lo primero que pueden hacer es una suerte de torbellino deideas personal, en el cual, usando una hoja borradot anotan cuantas cosas se les ocurren acerca del tema. Como en todo torbellino de ideas, deben anotar todo 1o que cruce su mente en ese momento, no importa cuán disparatado pueda parecer. También pueclen acercarse a aiguna persona que consideren pensante y reflexiva v preguntarle qué opina acerca del tema planteado en el título. Esos aportes podránanotarlos a continuación del torbellino. 2, Luego conviene escoger las ideas del torbellino qlre consideren más valiosas y hacer con ellas un esquema que puede tener la estructura de un mapa conceptual, un cuadro sinéptico o la que consideren más apropiacla.
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í:

;Apéndice
3. Un buen ensayo argumentatir.o debe evalrrar más de una posible respnesia u opinión acerca cle lo planteado en e1títuio. l)e manera que en el esquema se cleben incluir esas respuestas posibles. Para cada un¿r cle esas t"sp.teÁtus hay qr,re

proveer:

A A rc'r lmerrlnr

b. Contra;rrgrrmr:rrtos

c. Ejemplos {i. Contraeiempios

El cscluema, por 1o tanto, puede tai vez res'.rlta¡ en algo similar a esto:

o La introducción, el desarrollo y l¿ eonclusión. ¿Qué debe incluirse y qué no en cada una?'sil'Jiii*iiü,f; :r¡i l'{f Ésff r$¡:!i!fi ,sliilrli i.i,T,:¡*;li-: j-:'r
(por ejempio, en
ha de centrar).

. El tem¿ o Ia oregunia guía. " Los alc¿nces de'l trabajo

¡

Definiciones de tcírminos

r

Comenzar por un ejemplo atracti,

c1ué área,/s se

que aparecen en el título. r Adeiantos de la conciusión la que se arribará.1

a

,ro o tal vez por una cita valiosa relacio-

nadacon el título. Esto incentiva a.leer el trabajo.

.

Dejar la redacción de esta sección

para el iinal. Comerrzar por el desarrollo.

Si lo creen necesario, definicir;nes de términos que aparecen en el título.2
Posibles respuestas a la pregr-rnta euía.

.

r
r

Ceneralizaciones infunArgumentos falar-es.
en

cladas.

Antes de redactar esta sección, no olviden realizar un...