calidad de educaion



Introducción.
Este ensayo es realizado para saber y revisar la importancia que tiene el docente de educación básica el conocer los principios filosóficos de la educación que orientan al SistemaEducativo Mexicano, de las bases que regulan su funcionamiento y de las formas de organización de los servicios que se prestan a la población del país.
También para saber la implicación del artículo3° de la constitución mexica ya que el artículo 3° dice que todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado -federación, estados y municipios- impartirá educación preescolar, primaria ysecundaria. La educación primaria y la secundaria son obligatorias. La educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en el, a lavez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.
Así en este documento expresar la importancia que el docente debe tener al saber todosestos datos ya que le es de mucha utilidad el saberlo y ponerlo en práctica con sus alumnos.





Debido a los acontecimientos que se vienen dando en la actualidad, tales como la propuesta porparte de los católicos para impartir religión en educación pública, el rezago educativo como consecuencia del abandono de estudios y deserción escolar, es necesario reforzar el conocimiento de losprincipios filosóficos, pilares de la Educación Básica Mexicana, para lo cual ahondo en este texto una explicación amplia acerca de laicidad, gratuidad y obligatoriedad, abordando eficazmente sobre losbeneficios de conocerlos, en qué consisten y su influencia en el trabajo docente, esperando cumpla su función como instrumento de valoración y critica.  La educación laica es definida como una educaciónque se mantiene neutral sobre todas las doctrinas religiosas, filosóficas, morales, políticas, económicas, etc.
Tal principio filosófico nos hace ver que en ningún momento se privará a algún...