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Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2014
CAMPOS DEL PERFIL DE EGRESO DEL LICENCIADO EN
EDUCACION ESPECIAL

A lo largo del proceso de formación, el docente de educación especial, deberá cumplir con ciertos requisitos para poder darpor concluida su formación como profesor, estos requisitos son habilidades que mediante su conocimiento y practica se irán fortaleciendo y dominando poco a poco.
Los campos del perfil de egreso estánagrupados por cinco indicadores, en los cuales cada uno describe los aspectos que deben cumplir el alumno para poder ejercerse como un buen profesor.
1.- habilidades intelectualesespecificas.-plantea que el futuro docente deberá tener continuamente actualizaciones para poder enriquecer sus conocimientos y adoptar nuevas formas de enseñanza, deberá dominar todo tipo de material escrito ,planear analizar y resolver problemas que se presente en su práctica, así como dominar ampliamente la capacidad de expresión y comunicación.
2.- conocimiento de los propósitos, enfoques y contenidos dela educación básica.- es importante la familiarización con los planes y programas de la educación básica, conociendo su estructura y secuencia, lo cual le será muy útil al profesor de educaciónespecial como base en sus planeaciones y para poder buscar maneras para adentrar a una persona con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad al currículo regular.
3.- competenciasdidácticas.- el docente deberá identificar y conocer las necesidades educativas especiales que presentan las personas con discapacidad, aplicando estrategias de evaluación y diagnostico, siendo capaz de planearestrategias de intervención educativa desarrollando adecuaciones curriculares de acuerdo al requerimiento y necesidad de cada persona.
4.-identidad profesional y ética.- está basado en las actitudesy valores que debe mostrar un futuro docente, deberá tener conocimiento y aplicación de sus derechos y obligaciones, mostrarse como una persona humilde y sencilla para favorecer un buen trato con...
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