Campos formativos para la educación básica

CAMPOS DE FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO
NATURAL Y SOCIAL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVICENCIAENFOQUES El desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje. Construir diversas visiones sobre la realidad y proponer formas diferenciadas para la solución deproblemas, usando el razonamiento como herramienta fundamental. Integrar los aspectos biológicos, históricos, sociales, políticos, económicos, culturales, geográficos y científicos. Aprender y actuarcon juicio crítico a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a las personas, a la legalidad y a los derechos humanos.





PROPÓSITOS -Habilidades para hablar
-Escuchar einteractuar con los otros.
-Identificar problemas y solucionarlos.
-Comprensión.
-Interpretar y producir diversos tipos de texto.
-Reflexionar individualmente o en colectivo acerca de ideas y textos.-Tránsito de la aritmética y la geometría.
-Procesos de medición.
-Importancia y utilidad de los números en la vida cotidiana.
-Resolución de problemas: agregar, quitar, reunir, igualar y compararcolecciones.
-Constituir la formación del pensamiento crítico.
-Reconocimiento de la diversidad social y cultural, del país y del mundo.
-Identidad personal.
-Explorar y entender los procesossociales y fenómenos naturales. -La autoestima.
-La autorregulación.
-La autonomía.
-Responsabilidad individual frente al entorno social y natural.
-El juicio moral.
-El cuidado de la salud.
-Laintegración de la corporeidad.




ESTRATEGIAS O RECURSOS DIDÁCTICOS -Lengua y comunicación en preescolar.
-Ingles en preescolar
Español en primaria y secundaria
-Lengua indígena para escuelas deeducación indígena.
-Ingles en primaria y secundaria. -Pensamiento matemático en preescolar.
-Matemáticas en primaria y secundaria. -Exploración y conocimiento del mundo en preescolar.
-Desarrollo...