campos formativos

¿Qué son los campos formativos?
Facilitan a la educadora tener intenciones educativas. Son los cimientos del aprendizaje, Se refieren a la forma en que se organiza el Programa de EducaciónPreescolar en los que se destacan la interrelación entre el desarrollo, el aprendizaje, así como el papel relevante que tiene la intervención docente. Se organiza en 6 Campos formativos

“Lenguaje yComunicación”
  Confrontar Intercambiar Expresar: sensaciones, emociones, sentimientos, deseos Sirve para establecer relaciones interpersonales, Reflexiva Cognitiva Comunicativa El lenguaje es unaactividad: Nos sirve para reflexionar sobre la actividad intelectual propia y de otros. Desarrollar la creatividad y la imaginación, Organizar el pensamiento, Participar en la construcción del conocimiento,Representar al mundo que rodea, Tratar de convencer a otros, Obtener y dar información diversa, Proponer ideas y opiniones..
Pensamiento Matemático
Cuando llegan tienen nociones matemáticas y eljardín representa un ambiente propicio para que ellos de manera gradual incrementen el concepto que tienen del número. El ambiente natural, cultural y social los provee de manera espontánea deexperiencias de conteo. Los niños captan y representan el valor numérico en una colección de objetos. De acuerdo al entorno los niños van desarrollando nociones numéricas, espaciales y temporalesEXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Aprenden a observar al enfrentan situaciones que demandan su atención. Tienen ideas propias acerca de su mundo inmediato, Los niños son curiosos por naturaleza yconstantemente preguntan por qué ocurren los fenómenos naturales. Por medio de experiencias que permitan aprender acerca del mundo natural y social, se busca favorecer el desarrollo de las capacidades yactitudes que caracterizan el pensamiento reflexivo. Se organiza en dos aspectos: MUNDO NATURAL Y CULTURA Y VIDA SOCIAL. Se busca que los aprendizajes favorezcan a la formación y al ejercicio de valores...