Campos Formativos

Páginas: 4 (896 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2012
JARDIN DE NIÑOS: “MA. DE LOS ANGELES DE AVILA JUAREZ”
EDUCADORA: MA. GUADALUPE SALAS ALEMAN
GRADO: 3º. “C”
PERIODO: del 5 al 16 de Noviembre 2012

1.- CAMPO FORMATIVO 2. –COMPETENCIA3.-APRENDIZAJE ESPERADO | SITUACION DIDACTICA | RECURSOS |
1.- Exploracion y conocimiento del mundo2.- | CUENTAME UNA LEYENDA * Recopilar saberes y experiencias de los niños acerca de lo que es unaleyenda * Traer a clase diversas leyendas escritas por sus familiares * Comentar acerca del contenido de las leyendas (titulo, personajes, trama) * Elaborar de manera grupal un mural queidentifique personajes y tema de las leyendas que conocemos * Enriquecer nuestro cuadro a partir de la relectura de las leyendas elegidas * Observar una película de alguna leyenda * Comentar sobre laposibilidad de representar una leyenda a los demás grupos * Contar adivinanzas, chistes, trabalenguas etc. * “Escribirlos” en el pizarrón y/o en su libreta | Libreta, lápiz, colores, proyector,película, etc. |
1.- Pensamiento matemático2.- Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo3.- Utiliza estrategias de conteo, como la organizaciónen fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobre conteo (a partir de un número dado en una coleccióncontinua contando: 4, 5,6).2.- Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial3.- Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos, así como entre los objetos,tomando en cuenta sus características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad | CONTEO Y UBICACION * Realizar juegos y actividades que impliquen el uso de estrategias de conteo* Propiciar el uso de referencias personales para ubicar lugares u objetos * Ejecutar desplazamientos siguiendo instrucciones de direccionalidadDescribir desplazamientos y trayectorias utilizando...
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