CANCHAS SINTETICAS

CAPITULO I
INTRODUCCIÓN

1.1. INTRODUCCIÓN.

Bolivia es un país multicultural que presenta una variedad de regiones geográficas, y diversidad de alturas que van desde los 3800 hasta los 500 metros con relación alnivel del mar, actualmente está experimentando una serie de transformación o cambio en su nueva estructura constitucional.
En este contexto, el deporte también presenta una variedad de cambios que se establecen a través de leyes, que impulsan y destacan la importancia que tiene el deporte en un determinado país, como Bolivia, y que inciden necesariamente en la formación de profesionales en estaárea.
Bolivia tiene nuevas perspectivas hacia el deporte y la cultura física, pero a diferencia de otros países donde la administración deportiva tiene otras connotaciones, y expectativas, la realidad boliviana está sumida en transformaciones socio – políticas, especialmente en el deporte.
Desde el punto de vista de su situación geográfica, Santa Cruz de la Sierra es una ciudad donde el factorclima juega un papel preponderante y el espacio favorece a la práctica del deporte, donde existen muchos lugares de áreas verdes que la gente utiliza para distraerse y recrearse sanamente en sus tiempos libres. Asimismo, las actividades de recreación y esparcimiento son diversas y heterogéneas debido a una tendencia de las personas a preservar su salud y estado físico que es desarrollada porpersonas de ambos sexos y de diferentes edades constituyéndose en una imperiosa necesidad y oportunidad la práctica del deporte en general.




El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada.
(Campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros). A menudo asociada a la competitividad deportiva. Por logeneral debe estar institucionalizado. (Federaciones, clubes). Requiere competición con uno mismo o con los demás. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física pulmonar del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); sin embargo, también se usa para incluir actividades donde otras capacidades externaso no directamente ligadas al físico del deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o el equipamiento. Tal es el caso de, por ejemplo, los deportes mentales o los deportes de motor. Los deportes son un entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien observa su práctica.

Aunque frecuentemente se confunden los términos deporte y actividad física/Fitness, en realidad nosignifican exactamente lo mismo. La diferencia radica en el carácter competitivo del primero, en contra del mero hecho de la práctica del segundo.

El deporte tiene una gran influencia en la sociedad; destaca de manera notable su importancia en la cultura y en la construcción de la identidad nacional. En el ámbito práctico, el deporte tiene efectos tangibles y predominantemente positivos en lasesferas de la educación, la economía y la salud pública.

En el terreno educativo, el deporte juega un papel de transmisión de valores a niños, adolescentes e incluso adultos.


En conjunción con la actividad física se inculcan valores de respeto, responsabilidad, compromiso y dedicación, entre otros, sirviendo a un proceso de socialización y de involucración con las mejoras de lasestructuras y actitudes sociales. El deporte contribuye a establecer relaciones sociales entre diferentes personas y diferentes culturas y así contribuye a inculcar la noción de respeto hacia los otros, enseñando cómo competir constructivamente, sin hacer del antagonismo un fin en sí. Otro valor social importante en el deporte es el aprendizaje de cómo ganar y cómo saber reconocer la derrota sin...