Capítulo 8 Visto Y No Visto ( Peter Burke)

Capítulo VIII: Relatos visuales

• Las imágenes tienen un testimonio que ofrecer acerca de la organización y la puesta en escena de los acontecimientos grandes y pequeños.
• En la época de la fotografía, el recuerdo de determinados acontecimientos ha venido asociándose cada vez más estrechamente con su imagen visual.
• En la época de la TV, la percepción de los acontecimientos delmomento prácticamente es inseparable de su imagen en la pantalla. El número de esas imágenes y la velocidad con la que se trasmiten son una novedad, pero la revolución que ha supuesto la TV en la vida cotidiana no debería hacernos olvidar la importancia de las imágenes en épocas pretéritas.
Imágenes de acontecimientos del momento
• Una de las consecuencias más importantes de la impresiónde imágenes fue que permitió venderlas cuando los recuerdos de dichos acontecimientos aún estaban frescos, haciendo de tales imágenes el equivalente visual del periódico o de la hoja informativa, inventados a comienzos del siglo XVII.
• También algunos cuadros fueron encargados precisamente con el fin de conmemorar los sucesos del momento. Ejemplo: Jhon Trumbull alentado por Thomas Jefferson,hizo la representación de los principales acontecimientos de la lucha por la Independencia de Estados Unidos.
• Nace también el estilo “testigo ocular” en la cual el artista esta presente en las situaciones que después pintará, por ejemplo Terc Borch pasó 3 años observando la conferencia de paz para luego retratarla.
Lectura de los relatos
• Las pinturas de carácter narrativo planteansus propios problemas tanto al artista como al lector. Por ejemplo tenemos el problema que plantea representar una secuencia dinámica en forma de escena estática. En otras palabras el artista se ve obligado a condensar acciones sucesivas en una sola imagen, generalmente un momento de clímax y el espectador debe ser conciente de esa condensación.
• En muchos casos los artistas para evitarmalos entendidos en sus pinturas escriben subtítulos en ellas, el especialista en historia del arte Peter Wagner llamará a esto “icono-texto”
• Los lectores de imágenes que viven en una cultura o en una época distinta de aquella en la que se realizaron las imágenes se enfrentan a problemas más graves que los contemporáneos de las mismas. Entre ellos está al identificar las convencionesnarrativas o discurso. (esto quiere decir que si no entendemos el contexto en el cual la obra se pintó, se nos hará mucho más difícil interpretarla al observarla)
• Albert Lord aplica a los relatos orales “fórmulas” y “temas”. Peter Burke hace lo mismo pero en los relatos que subyacen en las pinturas. Llama “fórmula” a una composición de pequeñas dimensiones, como por ejemplo a una figura en unadeterminada postura. Un famoso ejemplo sería la figura de Cristo bajado de la cruz, que luego ha sido adaptada innumerables veces por pintores como Marat o Wolfe.
• Los “temas” son composiciones de grandes dimensiones, tales como batallas, concilios, banquetes y sueños; elementos recurrentes en relatos extensos.



Imágenes singulares
• En la antigua Roma las monedas hacían confrecuencia alusión a los acontecimientos de la época.
• Tanto la selección de los acontecimientos dignos de conmemoración como la forma en la que son presentados, constituyen un testimonio de carácter del régimen que las produjo, mientras que los estudios de toda una serie de monedas antiguas a medio plazo ponen de manifiesto los cambios inconscientes sufridos por la percepción de los hechos.• En la Europa del siglo XVI y XVII, aunque no se acuñaba todavía el término, cabría afirmar razonablemente de las medallas producidas cada vez en mayor cantidad para príncipes como Carlos V, que hacían “propaganda” de determinados acontecimientos y de paso elogiaban de forma en tanto vaga a los monarcas anteriores.
• Estas imágenes (medallas, monedas) fueron en cierto modo agentes...