CAPACIDAD DE APRENDER

Páginas: 3 (658 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2014
CAPACIDAD DE APRENDER
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia,la instrucción, el razonamiento y la observación. La verdadera capacidad de aprender no surge de memorizar, relacionar o teorizar, ni por seguir un método estricto o copiar a un experto. Aprendersupone comprender, captar, darse cuenta o entender algo nuevo, algo que no comprendíamos previamente.
Tipos de aprendizaje
• Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesitacomprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.
• Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones ylos reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
• Aprendizaje repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, noencuentra significado a los contenidos estudiados.
• Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos dotándolos así de coherenciarespecto a sus estructuras cognitivas.
• Aprendizaje observacional: tipo de aprendizaje que se da al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo.
• Aprendizaje latente: aprendizaje en elque se adquiere un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo.

Existen cuatro habilidades básicas para crear una experiencia extraordinaria delaprendizaje y convertirlo en crecimiento personal provechoso.

Habilidad #1: Capacidad de Absorber
Absorbe todas las ideas posibles que apoyen a tu desarrollo, que te impulsen a ser mejor, aproducir más, a crecer, a convertirte en la mejor versión de ti mismo. Puedes hacer esto a través de la sabiduría acumulada en libros, conferencias, seminarios y tu propia experiencia.

Habilidad #2:...
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