capacitacion

Capacitación

Es una inversión empresarial destinada a educar un equipo de trabajo para reducir o eliminar la diferencia entre el actual desempeño y los objetivos y las realizaciones propuestas .
Capacitación ¿para qué?
Transmisión de datos
Desarrollo de habilidades
Desarrollo o modificación de actitudes
Desarrollo de conceptos

Que se requiere de laCapacitación
Que lo que se enseñe responda a una necesidad (presente o futura) de la organización.}
Que lo que se enseñe sea aprendido
Que lo aprendido sea trasladado a la tarea
Que lo trasladado a la tarea se mantenga en el tiempo

Las Organizaciones Requieren

El extremo de la demanda llamada así porque existe un proyecto de la organización que demandaun aprendizaje.

El extremo de la oferta para que aparezcan nuevos proyectos se necesita que sus miembros capacitación contribuye a resolver esa necesidad .
Fases de la Capacitación

Necesidades
Plan General de Capacitación
Objetivos
Programas
Evaluación Inicial
Ejecución
Evaluación Final


Componentes de la Capacitación

Objetivos: Los vamos a plantear enfunción de las necesidades. Siempre son medibles
Tiempo: Pazos para resolver el Problema
Contenidos: Establecidos en función de los 2 anteriores.
Actividades: Como se harán y donde. En función de os 3 anteriores
Recursos: Dinero para hacerlo
Evaluación: puede ser el primer paso, permite saber qué resultado dio la práctica del curso

Disfraces de la CapacitaciónCapacitación Castigo: estoy aquí porque me mandaron.

Capacitación Recompensa: cual condecoración, forman parte de los escogidos.

Capacitación Vacaciones: Anda al curso no se sirve pero, podrás descansar una semanita.

Capacitación morfina: los que no ven venir el ascenso esperado, una dosis de formación les dará esperanza.

Capacitación –Poción Mágica: llaman al hechicero, lascosas no andan, prepáreme un plan de formación.

Capacitación Obra Social: el árbol de navidad, la colonia de vacaciones, la guardería, la formación, todo en una bolsa.


Detención de necesidades de Capacitación

Es la diferencia entre el desempeño real y el requerido , cuando la capacitación constituyes la manera más económica de eliminar esa diferencia.

Hay necesidadesde Capacitación

Se contrata un nuevo trabajador
Problemas de desempeño
Hay nuevos métodos de trabajo
Se necesita ampliar aptitudes
Se introducen Nuevas tecnologías


Tipos de necesidades de Capacitación

Por Evidencia:

Manifiestas: a simple vista.

Encubiertas: no son conocidas por la persona , falta de habilidades de esta.

Por Aplicación:Preventivas: antes de que surja el problema.

Correctivas: soluciona lo existente.

Por Afectación:

Organizacionales: abarca toda la organización.

Ocupacionales: afecta a un puesto determinado.
Individuales: es personal, cuando queremos un cambio de conducta.

Por dimensión:

Macronecesidades: Toda la planta, la región etc.
Micronecesidades: Grupo pequeño.

Pordiscrepancia: Desempeño insatisfactorio por carecer de conocimientos, habilidades y actitudes.

Por Cambio: sistemas, de medida y de procesos.

Por Incorporación: nueva tecnología, maquinaria, nuevo personal



Diagnostico de Necesidades de Capacitación

Es un estudio especifico que se realiza en cada puesto de trabajo para establecer la diferencia entre los nivelespreestablecidos de ejecución y el desempeño real del trabajador , siempre y cuando tal discrepancia sea de conocimientos , habilidades y actitudes

El Diagnostico de Necesidades de Capacitación proporciona

En que Capacitar: Objetivos y contenidos.
A quien: Identificación del grupo a capacitar y sus características.
Cuando: cantidad y profundidad de conocimientos....