capacitación

Páginas: 20 (4887 palabras) Publicado: 17 de enero de 2014
Licenciatura en ADMINISTRACIÓN

Administración de Personal

Materia:

UNIDAD IV
CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL
Objetivo
El alumno será capaz de diseñar programas de capacitación que permitan satisfacer las necesidades
de los empleados y de la empresa.

Objetivos propuestos para la modalidad
El alumno conoce los fundamentos teóricos de la capacitación.
El alumno comprende elproceso de la capacitación
El alumno refuerza su capacidad de trabajar en equipo.
El alumno desarrolla la habilidad y capacidad para realizar el proceso de capacitación de personal
para una empresa por medio de un caso practico

Introducción.
En la presente unidad abordaremos las bases legales de la capacitación,
teniendo como referencia la ley federal del trabajo, su utilidad dentro de lasorganizaciones como un proceso de cambio, atendiendo algunos de los principios
pedagógicos convenientes a considerar en las técnicas de capacitación empleadas en
las organizaciones.
Antes de iniciar el desarrollo temático es importante considerar algunas de las definiciones mas
aceptadas sobre la capacitación
Para

Byars

y Rue (Rodríguez 2007) la capacitación es; “Un proceso que serelaciona con el

mejoramiento y crecimiento de las aptitudes de los individuos y de los grupos dentro de la organización “.
Reyes Ponce (Rodríguez 2007) dice; “Que consiste en dar al empleado elegido, la preparación teórica
que requerirá para llenar su puesto con toda eficiencia”.
Sikula (1979) expresa; El proceso educativo a corto plazo, en que se utiliza un procedimiento
sistemático por mediodel cual el personal obtiene aptitudes y conocimientos técnicos para un propósito
particular.

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Guzmán (1982) nosmanifiesta que “Es un proceso mediante el cual la empresa estimula al trabajador o
empleado, a incrementar sus conocimientos, destrezas y habilidades para aumentar le eficiencia en la ejecución
de sus tareas”.

4.1 Bases legales e institucionales de la capacitación.
En nuestro país contamos con un marco jurídico, que regula las relaciones
laborales y considera a la capacitación como un elementoimportante para el desarrollo y
crecimiento del personal como de la organización, para tales efectos contamos con la “Ley
federal de trabajo” de la cual que hábilmente Rodríguez (2007) genera el siguiente
esquema, que es el resultado del extracto de la ley referida, ordenando y agrupando por los
temas representativos e inherentes a la capacitación y que a continuación presentamos.

Marcolegal de la capacitación
Ley Federal del Trabajo
Tema

Artículo

Contenido
*Elevar el nivel de vida y productividad del trabajador.

Sobre el
propósito de la
capacitación

153-A
153-F

*Actualizar y perfeccionar los conocimientos y las habilidades del
trabajado en su actividad; proporcionarle información sobre nueva
tecnología, prepararlo para una vacante; prevenir riesgo de trabajoe
incrementar la productividad.

25-VIII y
391-VII
132-XV

*Promocionar capacitación y adiestramiento.

132-XXVIII

*Participar en las comisiones para este fin.

153-O

*informar a la secretaría del trabajo y previsión social, sobre la
constitución y las bases generales de las comisiones mixtas.

153-E

*Impartir la capacitación durante la jornada de trabajo, salvo cuando
eltrabajador desee capacitarse en una actividad distinta.

153-K

Sobre las
obligaciones de la
empresa

*Incluir en el contrato colectivo puntos referentes a capacitación.

*Atender convocatoria para la constitución de las comisiones.
*Presentar ante la STPS los planes y programas, e informar de los
avances y / o modificaciones de los mismos.

153-N

*Aplicar inmediatamente los...
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