Capasidad De Uso

Páginas: 8 (1854 palabras) Publicado: 11 de junio de 2012
[pic]CAPACIDAD DE USO
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|Clases de suelos por capacidad de uso |VER |


 
 
|Para la elección del programa de producción de una explotación agropecuaria, es de gran ayuda considerar a las tierras desde el |
|punto de vista de su capacidad de uso, teniendo en cuenta las diferencias y similitudes de las mismas en relación a su aptitud|
|agrícola, ganadera o forestal, corno así también la intensidad de las prácticas requeridas para conservar el suelo y la humedad. |
|Para ello, los suelos son agrupados en tres niveles de generalización. En el nivel más alto, las Clases están basadas en la |
|aptitud de las tierras para producir cultivos por espacios indefinidos de tiempo y se separan de acuerdo con el grado de sus|
|limitaciones permanentes, establecidas por características que afectan el desarrollo de las plantas. La Clase I está definida por|
|tener pocas o ninguna limitación para el buen rendimiento de los cultivos. Las demás Clases tienen limitaciones crecientes. |
|En cuanto a un buen manejo de los suelos, por más que se exagere nunca se enfatizará suficientemente la importancia de las|
|rotaciones. Por otra parte, está demostrado que el ordenamiento más efectivo de los cultivos para luchar contra la erosión y para|
|una óptima utilización de la humedad del suelo, es el que permite una sucesión de cultivos de escarda (E) tales como algodón, |
|maíz, sorgo granífero, girasol,. etc. , y compactos (C) tales como cereales, sorgo forrajero, etc., que alternan con forrajeras|
|(F) tales como gramíneas y leguminosas. |
|Clase I: Tienen muy pocas limitaciones que restrinjan su uso. Son adecuados para un amplio margen, de plantas y pueden ser usados|
|con toda seguridad para toda clase de cultivos comunes, pastos, bosques y vida silvestre. Son suelos profundos, bien drenados, ||con buena capacidad de retención de agua y bien provistos de nutrientes. No están sujetos a daños por inundaciones y el clima |
|local es favorable para una agricultura intensiva. Rotación E-E-E-E-F. |
|Clase II: Tienen algunas limitaciones que reducen la elección de plantas o requieren ligeras prácticas de conservación y de ||manejo que incluyen prácticas para prevenir el deterioro o para mejorar la relaciones agua - aire. Las limitaciones son pocas y |
|las prácticas son fáciles de aplicar. Pueden incluirlos efectos siguientes, solos o combinados: |
|• Pendientes suaves pero excesivamente largas. ||• Ligera susceptibilidad a la erosión por el agua o por el viento o efectos adversos ligeros causados por la erosión pasada. |
|• Profundidad menor que la de un suelo ideal. |
|• Estructura ligeramente desfavorable. ||• Ligero contenido de sal o de sodio, fácilmente corregible pero con probabilidades de que vuelva a aparecer. |
|• Riesgo de sufrir daños ocasionales por inundaciones. |
|• Humedad corregible por drenaje, pero con limitaciones permanentes en forma ligera |
|•Ligeras limitaciones de clima para el uso y manejo del suelo. |
|Los suelos de esta clase permiten una menor latitud en la elección de cultivos o de prácticas de manejo que los suelos de la |
|Clase I. Pueden requerir algunos sistemas especiales de cultivos conservacionistas, prácticas de conservación de ingenieria, |...
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