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TECNICAS DE ESTUDIO
Con el nombre de técnicas de estudio se identifican una serie de estrategias y procedimientos de carácter cognitivos y meta cognitivos vinculado al aprendizaje ´
De este modo y bajo esta denominación, se integra se agrupa técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio., tales como la planificación de ducha actividad, el subrayado, el resumen, laelaboración de esquemas, etc., así como otras estrategias que tiene un carácter más complementario, como puede ser la toma de apuntes o la realización de trabajo escolares.
Todo ello, acompañado por una serie de estrategias meta cognitiva (monitorización de la ejecución de la tarea) que en ellas están presente (de forma más a menos consciente) en todo este proceso de estudio. Auto cuestionamiento, uso deanalogías, supervisión y regulación de la propia ejecución Etc.
En cuando a la enseñanza de estas técnicas, tanto a la psicología del aprendizaje (particularmente la concepción ´´ constructivista¨ procedente de la sicología cognitiva), como la práctica educativa, coinciden en considerar el modelado y el moldeado docente como las estrategias didácticas más idóneas a la hora de promover unaprendizaje eficaz y profundo de dicha estrategia.
Descripción
Es una manera formulada que de este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio., tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen la elaboración de esquemas, el repaso, etc.; así como otras estrategias que tiene un carácter, mascomplementario, como pueden ir la toma de apuntes o la realización de trabajo escolar.
Según Ricardo Cuya Vera se obtiene u n buen rendimiento de los estudios si se sigue la teoría de de las 4 leyes del estudiante activo.
1. Atiende la clase totalmente concentrado.
2. Toma notas de aspecto claves.
3. Hace preguntas
4. Repasa.

En cuanto a la enseñanza de estas técnicas, tanto la psicología delaprendizaje particularmente la concepción ´´constructivista´´ procedente de la psicología cognitiva, como la práctica educativa, coinciden en considerado el modelado y el moldeado docente como las estrategias didácticas más idóneas a la hora de promover un aprendizaje eficaz y profundo de dichas estrategias.Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectiva aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela, se les considera esenciales para conseguir buenas calificaciones, y son útiles para el aprendizaje a lo largo de la vida.
Hay una variedad de técnica de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar ytomar nueva información, o superar exámenes .Estas técnicas incluye mnemotecnias, que ayuda a la retención de lista de información, y toma de notas efectiva.
Aunque frecuentemente se le deja al estudiante y a su red personal de soporte, se está incrementando la enseñanza de las técnicas de estudio a nivel de la escuela secundario y universidad. Existe disponible un gran número de libros y sitiosweb, que abarcan desde trabajos acerca de técnicas específicas, tales como los libros de tony buzan acerca de mapas mentales, hasta guías generales para un estudio exitoso.
Más ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una persona para estudiar y superar exámenes pueden ser dominada técnicas de estudio, y esto pude incluir técnicas de administración del tiempo y motivacionales.Las técnicas de estudio, son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un periodo corto, y ser aplicado a todos los campos de estudio .En consecuencia debe distinguírseles de las que son específicos para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y de de aprendizaje.
TIPOS DE TECNICAS DE ESTUDIO
Consiste en que el alumno conozca su propio...