capituloI ANALISIS

Páginas: 13 (3214 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2015
CAPÍTULO I: El Análisis del Espacio Geográfico para la Gestión Ambiental. Sosa Selenia, Oropeza Eligio, Collazos Ígor.
El análisis del Espacio Geográfico como primer tema de estudio de la Unidad Curricular (UC) Técnicas de Análisis Espacial (TAS), debe comenzar con una discusión de los términos Técnicas, Análisis y Espacio Geográfico; de manera que se comprenda desde el comienzo el objetivo dela UC y queden establecidas las bases teóricas para el desarrollo de dicho tema. A continuación se discuten dichos términos.
Técnicas.
La palabra Técnicas, se refiere al ¨conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o arte¨. También puede definirse como ¨Pericia o habilidad para usar esos procedimientos o recursos¨. De acuerdo a lo anterior la Unidad Curricular Técnicas deAnálisis Espacial debe entrenar a los estudiantes en un conjunto de procedimientos tales como, manejo de mapas topográficos y temáticos, su lectura e interpretación, fotointerpretación de vistas aéreas, levantamiento catastral y sistemas de información geográfica; utilizando recursos que pueden ser documentos de formato analógico (mapas y fotografías aéreas) y digitales (imágenes satelitales),además de equipos como los estereoscopios, escalímetros y otros.
Análisis.
La palabra análisis proviene del griego
Análysis de acuerdo al diccionario de la Real Academia Española (2001), consiste en ¨La separación de las partes de un todo hasta conocer los elementos o principios de que se forma¨. Según lo anterior, cuando queremos analizar algo, como por ejemplo un ambiente determinado, debemosempezar por reconocer e identificar todos los elementos presentes en dicho ambiente (naturales y culturales), caracterizarlos con base en su origen, dimensiones (longitud, superficie, volumen), importancia y valor entre otros atributos que pueden considerarse. Posterior al análisis debe haber una interpretación de los resultados que deben conducir a una síntesis, la cual constituye la base parala formulación de conclusiones y recomendaciones.
Espacio Geográfico.
De acuerdo a la geometría Euclidiana, la noción de espacio bidimensional nos induce a pensar en figuras geométricas planas como el círculo, el triángulo y el cuadrado entre otras; mientras que el espacio tridimensional nos refiere a pensar en formas geométricas volumétricas como la esfera y el cubo. Cuando observamos loselementos del ambiente, observamos formas lineales (carreteras, ríos y gasoductos), superficiales como una parcela agrícola o un campo de béisbol y tridimensionales como un edificio o un automóvil. Todos los elementos mencionados están contenidos en el Espacio Geográfico, y a pesar de que existe cierta relación entre el espacio Euclidiano y el espacio geográfico, no son equivalentes. Según JeanTricard (citado por Obadía, 1991), el espacio geográfico es la epidermis del planeta Tierra y posee dos dimensiones fundamentales, la locacional y la ecológica. De allí se definen dos grandes sistemas que interactúan entre sí y que conforman dicho espacio: el sistema espacial geo-referenciado por un lado y el sistema ecológico-ambiental por el otro.
El espacio geográfico es complejo ya que obedece amúltiples interacciones. Debido a que es organizado por la sociedad, se considera como un producto social con registro histórico acumulativo, ya que posee las huellas de las diferentes sociedades que lo han organizado durante el transcurso de la historia. El espacio geográfico posee diferentes escalas para su análisis, global, regional y local, y se requiere de tres visiones para interpretarlo;la biótica, la abiótica y la antrópica. El espacio geográfico es el objeto de estudio de la geografía, pero para su explicación, interpretación y generalización se requiere de una visión transdisciplinaria o interdisciplinaria.

El análisis del espacio geográfico puede desarrollarse desde distintas perspectivas; desde la teoría de la localización; desde la temporal (geografía...
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