Caracas
Páginas: 20 (4797 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2011
PRESENTACIÓN
La Dirección General Sectorial de Programas Educativos, conjuntamente con la Secretaría de la Comisión Permanente para La Instrucción Pre-Militar, ha emprendido una serie de acciones conducentes a la revisión, reajuste y reformulación de los programas de estudio de la asignatura Instrucción Premilitar, los cuales son administrados en el primero y segundoaño del Nivel de Educación Media Diversificada y Profesional.
La implementación de dichos programas está prevista para el inicio del año escolar 1999-2000 progresivamente a partir del 1° año y en el año escolar 2000-2001 el 2°, los cuales tienen por finalidad orientar al Docente en la administración de los mismos y brindar al educando una formación ciudadanaintegral.
Cabe señalar que uno de los retos del Ministerio de Educación, es la revisión sistemática de los diseños curriculares de los diferentes niveles y modalidades, con la finalidad de realizar ajustes, a fin de optimizar la educación de la población del nivel.
FUNDAMENTACIÓN
La formación integral del individuo, el desarrollo de lapersonalidad, el logro de una actitud crítica y productiva ante su entorno, su participación activa como actor decisivo en la construcción de la Democracia y su visión y misión como ciudadano consustanciado con los valores de la identidad y soberanía nacional, además de una preparación Premilitar que le permita actuar en condiciones de adaptabilidad en tiempos de paz o ante un conflicto interno oexterno, son algunos de los elementos orientadores de expreso mandato en la Ley de Conscripción y Alistamiento Militar.
La asignatura Instrucción Premilitar, en razón de las tendencias actuales sobre la participación del ciudadano como valor intrínseco y extrínseco normativo de la sociedad, hace énfasis en nociones legales referidas a la organización y roles de lasFuerzas Armadas Nacionales, así como aquellos aspectos que tienen relación directa con la conducción del Estado venezolano, tales como: la Geopolítica y su relación con la Seguridad y Defensa, la Identidad Nacional y la Soberanía, representada por el Poder constituido, además de la puesta en práctica de destrezas militares.
En el programa de Instrucción Premilitar parael primer año, se le asigna el peso específico al rol de las Fuerzas Armadas Nacionales como una organización más de la expresión del Poder Nacional, sin descartar que el resto de la sociedad civil organizada, protagoniza de igual manera esfuerzos en común para la consecución de los grandes Objetivos e Intereses nacionales.
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:Proporcionar al estudiante los conocimientos de carácter general que contribuyan a su formación integral, que abarque los aspectos de la seguridad y defensa nacionales, así como el desarrollo de su aptitud física, moral e intelectual.
Participar activa y críticamente en el desarrollo, conservación, creación y defensa del patrimonio nacional, en todas sus manifestaciones,como medio de preservar la Identidad y Soberanía Nacional.
Comprender la importancia de participar activamente en Democracia y la necesidad de perfeccionarla mediante el desarrollo de un individuo crítico en condiciones favorables para su integración social.
Proporcionar conocimientos militares necesarios que contribuyan a su formación ycapacitación integral.
Proporcionar conocimientos sobre la importancia de la Geopolítica para la convivencia armoniosa de los venezolanos dentro del mundo global.
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La Dirección General Sectorial de Programas Educativos, conjuntamente con la Secretaría de la Comisión Permanente para La Instrucción Pre-Militar, ha emprendido una serie de acciones conducentes a la revisión, reajuste y reformulación de los programas de estudio de la asignatura Instrucción Premilitar, los cuales son administrados en el primero y segundoaño del Nivel de Educación Media Diversificada y Profesional.
La implementación de dichos programas está prevista para el inicio del año escolar 1999-2000 progresivamente a partir del 1° año y en el año escolar 2000-2001 el 2°, los cuales tienen por finalidad orientar al Docente en la administración de los mismos y brindar al educando una formación ciudadanaintegral.
Cabe señalar que uno de los retos del Ministerio de Educación, es la revisión sistemática de los diseños curriculares de los diferentes niveles y modalidades, con la finalidad de realizar ajustes, a fin de optimizar la educación de la población del nivel.
FUNDAMENTACIÓN
La formación integral del individuo, el desarrollo de lapersonalidad, el logro de una actitud crítica y productiva ante su entorno, su participación activa como actor decisivo en la construcción de la Democracia y su visión y misión como ciudadano consustanciado con los valores de la identidad y soberanía nacional, además de una preparación Premilitar que le permita actuar en condiciones de adaptabilidad en tiempos de paz o ante un conflicto interno oexterno, son algunos de los elementos orientadores de expreso mandato en la Ley de Conscripción y Alistamiento Militar.
La asignatura Instrucción Premilitar, en razón de las tendencias actuales sobre la participación del ciudadano como valor intrínseco y extrínseco normativo de la sociedad, hace énfasis en nociones legales referidas a la organización y roles de lasFuerzas Armadas Nacionales, así como aquellos aspectos que tienen relación directa con la conducción del Estado venezolano, tales como: la Geopolítica y su relación con la Seguridad y Defensa, la Identidad Nacional y la Soberanía, representada por el Poder constituido, además de la puesta en práctica de destrezas militares.
En el programa de Instrucción Premilitar parael primer año, se le asigna el peso específico al rol de las Fuerzas Armadas Nacionales como una organización más de la expresión del Poder Nacional, sin descartar que el resto de la sociedad civil organizada, protagoniza de igual manera esfuerzos en común para la consecución de los grandes Objetivos e Intereses nacionales.
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:Proporcionar al estudiante los conocimientos de carácter general que contribuyan a su formación integral, que abarque los aspectos de la seguridad y defensa nacionales, así como el desarrollo de su aptitud física, moral e intelectual.
Participar activa y críticamente en el desarrollo, conservación, creación y defensa del patrimonio nacional, en todas sus manifestaciones,como medio de preservar la Identidad y Soberanía Nacional.
Comprender la importancia de participar activamente en Democracia y la necesidad de perfeccionarla mediante el desarrollo de un individuo crítico en condiciones favorables para su integración social.
Proporcionar conocimientos militares necesarios que contribuyan a su formación ycapacitación integral.
Proporcionar conocimientos sobre la importancia de la Geopolítica para la convivencia armoniosa de los venezolanos dentro del mundo global.
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