Caracteristicas de piaget y vigotsky en preguntas

JEAN PIAGET
1.- ¿Cómo se le conoce a Jean Piaget?
R= El “Papa experimental”
2.- ¿En qué consiste el proceso de asimilación?
R= Consiste en la incorporación de los objetos dentro de los esquemasde comportamiento.
3.- ¿Cuál era el método que utilizaba Piaget?
R= “Experimental”
4.- ¿Cuál es la perspectiva o concepción utilizada por Piaget?
R=Cognoscitiva
5.- ¿En qué consiste la Teoría dePiaget?
R= En ver como los niños ven el mundo y construyen su realidad dependiendo de las etapas de su vida y por medio de la experiencia.
6.- ¿Cuales son los estadios del desarrollo cognitivo?
R=Periodos:
* Sensomotriz (0 – 2 años)
* Preoperatorio (2 – 7 años)
* Operaciones Concretas (7 - 11 años)
* Operaciones Formales (11 – 15 años)
7.- ¿Cuáles son los conceptos básicos dela teoría de Piaget?
R= Esquema, Estructura, Organización, Adaptación, Asimilación, Acomodación y Equilibrio.
8.- ¿A que deben estar ligados el desarrollo cognitivo y la Inteligencia y porque?
R= Almedio social y físico porque, con la experiencia y los sentidos logran que se desarrolle mejor el razonamiento humano.
9.- ¿Cuál es el factor fundamental en el desarrollo intelectual y porque?
R=La equilibracion porque;
* Se establece entre los esquemas del sujeto y los acontecimientos externos.
* Se establece entre los propios esquemas del sujeto.
* Se traduce en una integraciónjerárquica de esquemas diferenciados.
10.- ¿Que se desarrolla a través de las acciones sensoriales?
R= Los sentidos para la experiencia.
11.- ¿En qué consiste la conservación para Piaget?
R= Es laforma en que el niño interpreta su realidad, comparando lo nuevo con lo que ha aprendido.
12.- ¿Qué factores influyen el desarrollo intelectual?
R= La maduración, la experiencia física y lainteracción social.
13.- ¿Con que otro nombre se le conoce a la equilibracion?
R= Autorregulación
14.- ¿Cuándo comienza el desarrollo cognoscitivo?
R= Cuando el niño va realizando un equilibrio interno...